考研者要具備的要素
考研學習者要具備下面五個要素：一是自信心，二是決心，三是毅力，四是自我管理，五是自我約束力。
自信心如何樹立自信心有許多方法，GCT輔導專家在這里強調的是不能傷害了自己的自信心。一定不要過高要求自己，不能看到別人學得好，就覺得自己不行。要看到自己這一年下來準備中一點一滴的進步，要想到的是積沙成塔，積流成河，而不是一步登天。
決心我們往往是多次下決心而從不付諸行動。所以，大家在下決心的時候要把決心變成具體的學習計劃。如制訂考研月、周、甚至天計劃，通過這些計劃把決心變成行動。
毅力毅力就是說不能三天打魚兩天曬網。這是考研學習的大忌。我們今天學到的新東西，都是貯藏在我們大腦的臨時記憶里。臨時記憶的東西有的只能保留幾秒種，最長的難以超過三天。假如你對貯存在臨時記憶里的東西不進行再利用（recycling），把它們從臨時記憶貯存到長期記憶中，大腦就會把它們自動清除掉（因為大腦要保護它自己，不能把所有的臨時信息都存著）。所以，一定要有反復學習的毅力。這里說的反復學，不是說去機械的重復原來學的東西，而是創造性的使用學過的東西。考試就是要把我們所學的原理運用到具體的做題當中。
自我管理考研的大軍中有應屆生、往屆生，還有許多人是在職考研，大家有學習上的責任，有工作上的壓力，有家庭上的責任和期望，有親朋好友的人際關系上的責任等等。這些責任如果處理不好，都將跟你們的學習發生沖突。所以，這樣看來自我管理的能力顯得特別重要。大家一定要合理處理個中關系，爭取將自我管理到最佳狀態，這樣才能輔助你考研復習的'順利進行。
自我約束的能力考研過程枯燥、單調，每天就是對著那幾本書、那幾本資料和那幾張一同考研的面孔和申請，難免你會厭倦、感覺疲憊，外面誘惑種種，可一定要有自我約束的能力。不然，一切努力很有可能瞬間化作白費。
而在職考研的都是成年人，享有很高的自由度。在學習上你們沒有上課時間的約束和老師的約束，這既可以變成有利條件也可以變成不利的隱患。關鍵在你有沒有自我約束力。假如你是足球迷，你能抗拒住足球賽的誘惑而去背單詞，你就有了自我的約束力。
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