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《管理學基礎》案例教學法探討
摘要:案例教學法是創新教學的一種新的課堂教學模式,它能有效地貫徹以學生為主體的教學思想和原則,激發學生學習的主觀能動性和積極性,提高學生分析問題和解決問題的能力。本文就案例教學法的內涵和特征、案例的選編、案例教學的實施等幾方面作初步探討,以充分發揮管理案例在《管理學基礎》教學中的作用,實現發展學生能力的目標。
關鍵詞:案例教學法 管理學基礎 教學應用 能力發展
0 引言
隨著課程改革的不斷深入,改變學生的學習方式已成為實施課程改革的核心,并成為教育科研領域中一個新的生長點。以改變學生學習方式為核心的
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