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網絡語言對漢語言文學的影響
語言是人類文明的基石,是維系傳統(tǒng)文化的紐帶,承載著中華民族上下五千年來的文化精髓.隨著信息時代的深入發(fā)展,網絡語言也成為一種新興的語言形式,在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色.下面是小編搜集整理的相關內容的論文，歡迎大家閱讀參考。
摘要：計算機互聯(lián)網技術的興起，推動了社會的信息化步伐，為人們的生活帶來了許多新的事物，網絡語言就是其中一種。一般認為，網絡語言本身并不屬于任何一種規(guī)范性的語言，其是在網絡虛擬環(huán)境下產生的一種全新的語言形式，與傳統(tǒng)的語言有著很大的差異。網絡語言的產生和發(fā)展，對漢語言文化造成的影響是非常巨大的，本文基于此進行分析和討論。
關鍵詞：網絡語言;漢語言文學;影響
信息技術的飛速發(fā)展，使得社會逐漸進入了信息時代，網絡在人們的生活和工作中扮演著越發(fā)重要的角色。網絡語言依托于網絡而生，又因為網絡得到了發(fā)展和普及，其對于漢語言文化的發(fā)展有著不容忽視的影響，既有積極方面，也有消極方面，在這樣的背景下，如何合理看待網絡語言，推動漢語言文學的穩(wěn)定健康發(fā)展，是必須得到重視的問題。
一、網絡語言概述
簡單來講，網絡語言指在網絡中產生，同時應用于網絡的語言，是在網絡環(huán)境下產生的一種全新的語言形式，與常規(guī)意義上的語言存在著很大的區(qū)別。網絡語言并沒有固定形式或者規(guī)范性的要求，可以在漢字、英文字母、標點、符號、拼音等之間進行隨意組合，而這種組合看似混亂，在特定的網絡媒介傳播中卻有著特殊的意義。有別于規(guī)范性的語言，網絡語言更加簡潔，更加生動，是網民為了提高聊天效率，或者出于某種特定需求而采取的方式，自誕生開始，網絡語言就受到了網民們的厚愛，得到了飛速發(fā)展。從目前來看，網絡語言已經開始逐漸從網絡平臺走向了人們的日常生活，體現(xiàn)出了一種“源自生活又服務于生活”的特點，例如，“我和我的小伙伴都驚呆了”，本來是小學生作文中的一句話，但是經過了媒體和網絡的傳播，逐漸成為可以表達對某件事情驚奇態(tài)度的網絡語言。而伴隨著網絡的發(fā)展，網絡語言的使用頻率也在不斷提高，當今年輕人在聊天中常用的“886(拜拜了)”、“55(嗚嗚)、妹紙”等，實際上都源自網絡語言，而在這樣的背景下，作為一種特殊的文化現(xiàn)象，網絡語言對于漢語言文學的發(fā)展也產生了巨大的影響和沖擊。
二、網絡語言對漢語言文學的影響
從客觀的角度分析，網絡語言對于漢語言文學的影響具有兩面性的特征：
(一)積極影響
且不論網絡語言的格式是否規(guī)范，使用是否恰當，單純的從文學發(fā)展的角度分析，簡潔生動的網絡語言可以更好的對人們的內心情感進表達，可以推動漢語言文學的長遠發(fā)展。作為接觸網絡最多的群體，青少年對于新事物的理解和接受能力較強，也更容易受到網絡語言的影響，其不僅是網絡語言的發(fā)明者，更是主要的傳播群體。與規(guī)范性的語言相比，網絡語言的形式更加靈活多樣，無論是符號、縮略詞還是原本的文字，都被賦予了新的內涵，在不同的場合有著不同的意義，更富趣味性，也因此推動了文化交流的繁榮。例如，“大神”原本指資深網絡用戶，后來在其他領域發(fā)揮引申義，指在某方面具備較高水平的人，如P圖大神、計算機大神等;“囧”被用來形象的表達人的無奈和郁悶情緒，在現(xiàn)實生活中得到了廣泛的應用，如《人在囧途》《港囧》等，更是進一步推動了“囧文化”的發(fā)展。在這樣的背景下，漢語言文學中也開始引入部分網絡語言，其在作文教學中更是有著直觀的體現(xiàn)，對于教師而言，如果在作文命題中，適當引入網絡語言，可以激發(fā)學生的興趣，豐富教學形式，也使得學生在分析和寫作的過程中，真正了解到網絡語言的優(yōu)點和缺陷，發(fā)揮其對于漢語言文學的推動作用。
(二)消極影響
一是語言形式不規(guī)范，部分網絡語言為了達到標新立異，贏得更多關注的效果，甚至會刻意對語言應用規(guī)范進行破壞，對語言原本的語義進行去接，或者為了追求語義的雷同，運用別字，可能會對青少年漢語言文學的學習造成一定的誤導。青少年本身對于新事物的接受能力較淺，而且其思想富有創(chuàng)造性，在接受網絡語言的同時，可能會形成一些錯誤的觀念，影響原本具備的漢語讀寫能力和語言表達能力。事實上，網絡語言所導致的漢語語言功能弱化問題正在不斷加劇，也給漢語言文學的發(fā)展帶來了很大的阻礙，如果不能對網絡語言進行適當管控，則必然會影響漢語言文化的穩(wěn)定健康發(fā)展。例如，電影《從天兒降》，從迎合電影主題與內容的角度，本無可厚非，但是其可能在社會中產生誤導，使得青少年群體在寫作和語言表達中，于“從天兒降”和“從天而降”之間搖擺不定;又如，最近一段時間的網絡熱詞“藍瘦”、“香菇”，容易導致發(fā)音不清，繼而影響正常的溝通和交流。
三、如何正確看待網絡語言
從上述分析可以知道，網絡語言對于漢語言文學的影響具有兩面性，那么，究竟該如何看待網絡語言呢?是該全部接受，還是一棒子打死?本文認為，應該從客觀的角度去對待網絡語言，一方面，應該從中提取精華部分，保持一個正確的心態(tài)，對網絡語言的精華和糟粕進行區(qū)分，避免盲目的模仿和使用。對于相對規(guī)范，生命力較強的網絡語言，可以進行整理和吸收，做好引導工作，通過潛移默化的方式，實現(xiàn)對網絡語言的引導和規(guī)范;另一方面，應該減少不規(guī)范語言和低俗語言的傳播，從自身做起，提升網絡法規(guī)意識，提升對于網絡語言的分辨能力，認識到濫用網絡語言的危害性，凈化網絡環(huán)境。歸結起來，對待網絡語言，應該堅持客觀公正、去粗取精的態(tài)度，認識到過猶不及，在發(fā)揮其積極影響的同時，控制和杜絕消極影響。
四、結語
總而言之，網絡語言本身是網絡時代的一種客觀產物，其對于漢語言文學的影響既有積極的方面，也有消極的方面，需要相關部門加強引導和規(guī)范，在正確使用網絡語言的同時，推動漢語言文學的健康發(fā)展。
參考文獻：
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