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醫(yī)學(xué)職稱論文寫作之選題方法
發(fā)表文章第一關(guān)就是寫作，那怎樣寫醫(yī)學(xué)論文呢?下文為您講解論文寫作的選題方法。
文章是寫給編輯看的，是給編輯審核的，所有文章寫的再好也不如編輯看著好，這就需要根據(jù)相應(yīng)期刊的欄目和文章類型來決定寫哪方面，提前去圖書館看看 相應(yīng)期刊的欄目和文章，然后選擇一些適合自己研究方向的文章來寫，這樣被錄用的成功幾率就會大大提高。還有，就是新穎，能寫最新的科研內(nèi)容最好，切莫寫一些老古董的內(nèi)容，會很乏味的。
醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者，無論是臨床醫(yī)療、科研、預(yù)防或教學(xué)工作，都需要不斷地進(jìn)取，不斷地獲取知識與信息，也就需要不斷地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流最重要的形式就是科技論文。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量，既反映了醫(yī)療科研水平，也反映了醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)也是后人發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的基礎(chǔ)。它是將科研與實(shí)踐工作中所得到的資料進(jìn)行科學(xué)的歸納、分析、推理，并形成能夠反映客觀規(guī)律的論點(diǎn)。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作的目的：貯存科研信息，傳播科研結(jié)果，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，啟迪學(xué)術(shù)思想，提高研究水平，考核業(yè)務(wù)水平。對于科研型醫(yī)院的臨床醫(yī)生在完成醫(yī)療任務(wù)的同時(shí)，還須撰寫醫(yī)學(xué)論文。
學(xué)術(shù)交流最重要的形式就是科技論文，醫(yī)學(xué)論文的質(zhì)量既反映了醫(yī)療科研水平，也反映了醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。它是將科研與實(shí)踐工作中所得到的資料進(jìn)行科學(xué)的歸納、分析、推理，并形成能夠反映客觀規(guī)律的論點(diǎn)。但在醫(yī)學(xué)論文的寫作中仍存在著許多不足，如文題冗長、文題與文中內(nèi)容不符、引言較長、臨床資料收集不完整、重點(diǎn)不突出或數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差、文章內(nèi)容空洞、缺少啟迪、診斷缺乏論證、結(jié)論不可靠等。舉其實(shí)例加以分析，以強(qiáng)調(diào)提高醫(yī)學(xué)論文寫作水平的重要性及方法。下面就簡單的介紹一下醫(yī)學(xué)論文選題方法：
1 根據(jù)課題研究的結(jié)論來確定主題
這是常用的方法，可分為：①以科研的結(jié)論或部分結(jié)論作為醫(yī)學(xué)論文的主題;②科研結(jié)果與開題時(shí)預(yù)測不一致，待查出原因后，再尋找主題;③科研達(dá)不到預(yù)期結(jié)果，可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反面挖掘主題。
2 在科研過程中選題
醫(yī)學(xué)科研的過程中，有時(shí)會出現(xiàn)意外的現(xiàn)象或問題，作者如果能夠細(xì)心觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可以在這些偶然中獲得新的選題。
3 在臨床實(shí)踐中選題
臨床工作是醫(yī)學(xué)論文寫作取之不盡的源泉，作者在臨床中會經(jīng)常遇到許多需要解決的實(shí)際應(yīng)用問題或理論問題，對此，只要從本學(xué)科實(shí)際出發(fā)，用心思考，會從中產(chǎn)生很多好的主題。其包括：①探討發(fā)病機(jī)制與預(yù)后情況;②分析臨床癥狀與表現(xiàn);③研究診斷方法和治療方法;④疾病的多因素分析等。
4 從文獻(xiàn)資料中選題
醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)是人們長期積累的寶貴財(cái)富，是醫(yī)學(xué)論文選題的重要來源。閱讀最新文獻(xiàn)資料，可以了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的進(jìn)展情況，開拓思路、激發(fā)靈感，從而挖掘提煉出好的醫(yī)學(xué)論文主題。關(guān)于醫(yī)學(xué)職稱論文寫作其他要求請咨詢知方期刊網(wǎng)。
閱讀延伸：醫(yī)學(xué)職稱論文寫作發(fā)表的五大要素分析
醫(yī)學(xué)職稱論文發(fā)表的期刊很多，首先你要確認(rèn)所需要投稿的級別，是核心、國家級、還是省級期刊，不同級別的期刊對文章創(chuàng)新性的要求及發(fā)表的時(shí)間長短有很大的區(qū)別;一般說來，現(xiàn)在期刊社對醫(yī)學(xué)職稱論文的審核時(shí)間都較長，從半年到一年不等。至于醫(yī)學(xué)職稱論文發(fā)表的格式，不同的期刊社會有自己的要求，只要你的文章夠好，格式是可以修改的。下面主要介紹的是醫(yī)學(xué)論文寫作的五大特性。
第一大要素：思想性
醫(yī)學(xué)論文是專業(yè)性、探索性很強(qiáng)的文章，它的基本任務(wù)是探索未知，具體講就是提出問題、解決問題，即提出前人從未提出過的問題，解決前人沒有解決的'問題。醫(yī)學(xué)論文同樣要體現(xiàn)黨和國家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，貫徹理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界的學(xué)術(shù)交流。
第二大要素：創(chuàng)新性
科學(xué)貴在創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，人類社會才會進(jìn)步，醫(yī)學(xué)科學(xué)也不例外。
所謂創(chuàng)，是指醫(yī)學(xué)論文所報(bào)道的主要科研成果是前人沒有做過或沒有發(fā)表的發(fā)明、創(chuàng)造，而不是重復(fù)別人的工作。
所謂新，是指醫(yī)學(xué)論文所提供的信息是鮮為人知的，非公知公用，非模仿抄襲的，即指醫(yī)學(xué)的研究性課題，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域。在此類研究當(dāng)中，如果是模仿和重復(fù)他人課題或研究，應(yīng)仿中有創(chuàng)、推陳出新。作者應(yīng)在別人研究的基礎(chǔ)上有自己的新見解，產(chǎn)生出一種新的理論或技術(shù)，只有在一定程度上創(chuàng)新，才會從新的角度反映出新的成就。如國家級重大科研課題的推廣應(yīng)用，以及老藥新用，古方今用等項(xiàng)目，亦包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用性課題。
第三大要素：科學(xué)性
衡量醫(yī)學(xué)論文水平的首要條件是論文的科學(xué)性。在評價(jià)醫(yī)學(xué)論文時(shí)，主要看科研設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密合理，方法是否正確，資料是否完整可靠，依據(jù)是否準(zhǔn)確并符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，結(jié)果是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論是否妥當(dāng)并有充分依據(jù)等等。醫(yī)學(xué)論文寫作的科學(xué)性，具體包括三嚴(yán)和五個(gè)體現(xiàn)兩個(gè)方面。
第四大要素：實(shí)用性
醫(yī)學(xué)論文發(fā)表后，對人類醫(yī)學(xué)事業(yè)具有使用價(jià)值，是一種社會承認(rèn)的勞動(dòng)。發(fā)表論文最終目的就是給同行參閱，效仿使用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的向前發(fā)展。如讀者用了你的論文中提供的方法，則必然有效，能取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
第五大要素：可讀性
撰寫醫(yī)學(xué)論文是為了交流、傳播，存儲新的醫(yī)學(xué)信息，讓他人用較少的時(shí)間和腦力就能順利閱讀，以解論文的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。一般我們在閱讀時(shí)，首先會參閱論文的摘要。摘要一般在300~500字之間，英文摘要?jiǎng)t相對具體些(600個(gè)實(shí)詞左右)，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分，它是全篇內(nèi)容的高度濃縮和提煉;也是整個(gè)論文的精髓和靈魂。讀者只有在參閱論文摘要，確定其價(jià)值后，才會更進(jìn)一步去參閱詳細(xì)的內(nèi)容，再去進(jìn)一步去應(yīng)用，所以摘要與正文同樣重要。如為論著雖標(biāo)引2~5個(gè)主題詞。正文語句結(jié)構(gòu)多以主謂賓句為主，是一個(gè)有血有肉的實(shí)體;同時(shí)，必須讓讀者感受到文章的脈搏和靈氣，體會到論文的思想和主題，有很強(qiáng)的可讀性。
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