2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作具體要求
撰寫畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學(xué)期間，運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識、基本技能分析問題、解決問題，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
一、撰寫論文的基本要求
1、畢業(yè)論文的撰寫是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動，每位學(xué)生必須嚴(yán)肅認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作。學(xué)生在撰寫論文的全過程中，應(yīng)遵從教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動性，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成能反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，嚴(yán)禁網(wǎng)上文章剪貼拼湊，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文均為不合格。
2、論文應(yīng)準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，密切聯(lián)系實(shí)際，理論觀點(diǎn)正確;力求有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分;中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。
3、完整的論文內(nèi)容應(yīng)包括論文題目、提綱、正文、注釋、引用參考文獻(xiàn)資料。
4、論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期。
5、畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3500字至5000字，提綱字?jǐn)?shù)應(yīng)在300字左右(提綱字?jǐn)?shù)不包括在正文中)。
二、畢業(yè)論文寫作流程
(一) 提交初稿(2012年3月1日—3月5日)
學(xué)生在給出的論文題目中進(jìn)行選題，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見和要求寫作初稿，論文初稿在3月5日前以附件形式發(fā)至指導(dǎo)教師電子郵箱，逾期不交者指導(dǎo)教師有權(quán)拒收，指導(dǎo)教師在3月20日前給出對初稿修改稿的指導(dǎo)意見以郵件的方式發(fā)給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)教師的評語進(jìn)行修改，寫作二稿。
(二) 提交二稿(2012年4月15日——4月20日)
學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師對初稿的修改意見，對論文進(jìn)行充實(shí)、完善，形成二稿。論文二稿提交的截止時(shí)間2012年4月20日。指導(dǎo)教師在5月5日前給出對二稿修改稿的指導(dǎo)意見，學(xué)生根據(jù)教師的評語進(jìn)行修改，寫作終稿。
(三) 提交終稿(2012年5月20日)
學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師對二稿的修改意見，對論文進(jìn)行充實(shí)、完善，形成終稿。論文終稿提交的截止時(shí)間2012年5月20日。指導(dǎo)教師在5月25日前給出終稿評語，學(xué)生返校后領(lǐng)取畢業(yè)作業(yè)，將終稿謄寫在畢業(yè)作業(yè)上，并將論文一稿、二稿打印件(保留指導(dǎo)教師修改意見及評語)一并交系教務(wù)辦公室李傳春老師處。
三、論文答辯。具體時(shí)間另行通知。
四、成績評定
畢業(yè)論文成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。具體評定標(biāo)準(zhǔn)：
1、優(yōu)秀
(1)能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，能綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。
(2)論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)術(shù)論文體例。
(3)論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。
2、良好
(1)能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù);能較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。
(2)論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。
(3)論文立論正確，，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。對實(shí)際工作有參考價(jià)值。
3、及格
(1)能按時(shí)、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù);基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。
(2)論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。
(3)論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本正確。
4、不及格
(1)不能按時(shí)、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。基本理論知識掌握很差。
(2)文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴(yán)重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。
(3)論文寫作格式不規(guī)范。
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