2017年幼兒園防災減災活動方案
幼兒園防災減災活動是為了教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為以及培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。下面由yjbys小編為大家整理的2017年幼兒園防災減災活動方案，歡迎大家查看!
【2017年幼兒園防災減災活動方案一】
為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力，根據市教育局、市民防局、市地震局要求，繼續在全國 5.12 “防災減災日”，開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動。現將有關事項通知如下：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理，在全國 5.12 “防災減災日”前，要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發現安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校(幼兒園)要在 5.12 “防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式，多種途徑的.宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
各類學校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災減災日”)下午，要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，要對學生進行疏散演練的培訓，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發生。
【2017年幼兒園防災減災活動方案二】
方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。經園辦研究決定于2017年10月29日下午2：10舉行防震安全演練，特制定預案于下：
一、演練時間：10月29日下午2：10
二、參加演練人員：全園教職工 全體幼兒.
三、領導機構： 幼兒園成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
組 長： xx
副組長 ;xx
組 員：xxx
信號員： xxx
第一撤離區指揮：(大門外)xxx 第二撤離區指揮：(小園內)xxx
信號員： xxx(準時發布信號)
災后搜救員：xxx幼兒撤出的同時進入每個區域搜救)
外界求救員：xx
四、演練內容： 1、就地避震;2、安全撤離。
五、各班撤離區域安排：小園內：中一、中二班、小班幼兒 大門外：大一、大二、學前一、學前二班。
六、實施過程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由幼兒園組織全體教師學習防震、防火減災知識，觀看地震、火災教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。
①開始時，教師喊："注意，地震!" ，幼兒迅速做好避震準備。緊接著教師喊："蹲下，別動!" ，幼兒迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部。
②大約2分鐘后(即震感過后)，教師喊："排隊，準備撤離!" ，幼兒迅速有序排好隊。
③教師喊："開始撤離!" ，幼兒在教師帶領下安全而有序地撤離。
(2)以班級為單位，給幼兒講防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
(3)講安全方面的要求：
①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是"安全、有序、快速" ，首先要保證"安全、有序"。幼兒在撤離過程中，特別在門口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。
2.正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后(廣播放報警錄音)，按上述動作要領的'要求，教師迅速指揮幼兒蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后(大約2分鐘過后)，幼兒在教師的帶領下排隊撤離，依照事先安排的順序，安全而有序地通過通道，集結到操場指定位置上。
(3)班主任老師清點各班人數：幼兒全部撤出指定場地后教師迅速清點人數。
(4)搜救人員迅速開始災后營救。
(5)各班教師向總指揮報告已撤出幼兒人數。
七、火災應急演練：撤離地點及過程與地震撤離路線相同，只是幼兒要蹲式行走躲避煙霧、并用濕手絹捂住口鼻，防止煙霧。(撤離過程略)
八、演練結束
組長宣布：各個班級幼兒完全安全撤離，演練圓滿結束。
九、第二次演練，火災逃生演練(與第一次基本相同)注意講清火災逃生的特點及避災知識
十、總結經驗
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