校園失物招領策劃書
路不拾遺的精神能延續，讓正能量繼續傳遞下去！以下小編為你整理了校園失物招領策劃書，希望對你有所參考幫助。
一、 活動背景
在校園內，在日常生活中同學們遺失東西的現象比較普遍。如：在校園遺失了校牌、紅領巾、鑰匙；在操場忘了放在一旁的衣服、書本等等。為了減少這種現象的發生，以及讓失物能更快的回到失主手上，我們少先隊決定成立紅領巾失物招領處。
二、 活動目的
為我校學生提供一個失物招領的平臺，讓丟失物品的同學能更快、更方便的找到失物，并且宣傳更多的方法讓同學們可以減少物品丟失的情況。
三、 活動意義
1、 宣傳拾金不昧的良好品質，促進更多的同學更加積極地上交拾獲的失物。
2、 加強同學們保護自身財產安全的意識，為營造良好的學習生活環境，構建和諧校園做出最大的努力。
3、 在幫助同學們找回丟失的物品的同時也能在他們心中營造一種溫暖、團結的'校園氣氛，加深他們對我校的歸屬感，也樹立了隊干負責任、有作為、全心全意為學生服務的良好形象。
四、活動地點
綜合樓一樓
五、活動準備
1、一個透明的儲物柜、一張桌子
2、《拾金不昧登記冊》、《失物招領登記冊》
3、設置標語：紅領巾失物招領處
4、設置標語：我送來的是他人的東西，我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。
六、活動細則：
1、 接待同學時態度友好，有禮貌。
2、 接待拾獲物品的同學時：隊干應該詳細記錄物品特征，同時向同學詢問拾獲物品的時間、地點等信息，并將物品分類放好。
3、 接待失主時：隊干應向失主詳細詢問失物信息，并與記錄的失物信息進行比對，找出與失主描述相似的物品，確認是否為失主的失物。
4、 對于貴重物品（手機、電腦、錢包、證件和電子產品等）上交總輔導員， 通過廣播聯系失主，能為失主減少一分焦急。
5、 若發生失物被誤領，或失物因人為或其他因素而損壞的情況，則由相關負責人負責追回或視情況商定如何賠償。
6、 通過紅領巾校園廣播將本周“小雷鋒”的事跡進行播出，號召全校少先隊員向他們學習。
七、對于拾金不昧者給予班級加分和獎勵表揚卡
1、 拾到紅領巾、校牌、鑰匙各獲0、5分；
2、 拾到衣服 、書本、等貴重的物品各獲1分；
3、 拾到人民幣0、5元獲0、5分，1元可獲1分；
八、活動時間
紅領巾失物招領處的設置為有效解決了學生撿到物品無處安置和物品丟失無處尋找的問題。紅領巾失物招領處由少先隊干輪流值日，每天下午2：00至2：30開放。
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