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一年級感恩父母主題班會

時間:2022-11-28 21:46:25 主題班會 我要投稿
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一年級感恩父母主題班會

  學會感恩,要從小教育起,擁有一顆感恩的心,以下內容由應屆畢業生小編為大家整理的一年級感恩父母主題班會,希望能幫助到您!

一年級感恩父母主題班會

  【一年級感恩父母主題班會一】

  一、輔導理念:

  學會"感恩",對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩,先要學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩,關鍵是通過家庭、學校的教育,讓孩子學會知恩、感恩。

  二、輔導目標:

  1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

  三、輔導內容:

  1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯詞。

  2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

  4、邀請部分學生家長參加班會。

  四、輔導策略:

  發動學生的聽覺視覺讓學生認識到父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,

  感受到父母的愛是博大的;讓學生說一說對自己的父母了解多少,從中知道要從點滴小事去關愛我們的父母;無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

  五、輔導過程

  (一)創設情境,導入主題

  (班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入常)

  合:我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班“感恩父母”主題班會現在開始!

  (二)感受親恩,體會親情

  A:初步感受,了解親情

  (1)真實故事《地震中的.母親》

  實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

  (2)聽后隨感,暢所欲言

  甲:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?

  乙:同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們全體起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

  ( 學生自由發言重點讓學生感受到母愛的偉大)

  B: 深入感知,感悟親情

  (1)情景再現,觸動情感。

  甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

  乙:新民市梁山鎮就有這樣一戶人家,現在就讓我們一起走進這個家庭。

  請看紀錄片《我的父親、母親》。

  (2)聯系自我談體會。(教師引導,深入體會)

  乙:那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

  (采擷生活中美麗感人的生活細節,同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

  (三)辨別是非,自我反思

  (四)親子互動,體會親恩

  甲:現在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學,請你回答關于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

  2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

  3、知道父親節、母親節是哪一天嗎?兒童節是哪一天?

  4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

  乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。

  甲:同學們,看來我們對父母的關心真是太少了,請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節是六月份的第三個星期日,母親節是五月份的第二個星期日)。

  乙:同學們,母親節已經過去了,你送給母親什么禮物?

  (五)學會感恩,及時回報

  甲:下面請欣賞小品《母親節的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

  乙:同學們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?甲:同學們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發言。(家長代表發言2名)乙:同學們,父母親說出了內心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

  甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你1(六)情感升華,感恩一切

  甲:同學們,讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧!

  (放歌曲《感恩的心》表演手語。)

  班主任老師講話:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  !六、輔導效果:

  通過本次“感恩”系列教育活動,學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心,能夠使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作了博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

  【一年級感恩父母主題班會二】

  一、宣布開會

  二、召開本次班會的目的:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;我們感恩父母,因為是父母給予我們生命,給我們一個溫暖的家。今天,我們在這里召開《感恩父母》的主題班會,希望這次班會的召開,讓我們同學能了解父母之愛,感受父母之情的無私和偉大,讓我們學會感恩,懂得感恩。能從現在做起,從身邊的點滴小事做起,以實際的行動來回報父母的養育之恩。現在我宣布:五年二班《感恩父母》主題班會現在開始!

  三、活動準備:

  四、活動過程:

  (一)創設情境導入主題

  背景音樂《感恩的心》響起,接著出現了一幅母親托起嬰兒的背景圖片,同時生讀背景語,導入。

  師:是啊!世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。 世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間 ,他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母,去體會人間這份最溫馨的親情!

  (二)了解父母之愛

  1、聽《父親》及背后的故事

  2、同學們,此時此刻你最想對這位父親說些什么呢?請大家自由發言。

  2、講故事

  你還搜集到了哪些父愛母愛的故事?把你知道的故事講給大家聽,讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛!

  3、生談感受。

  這些故事讓我們深受感動,在生與死的瞬間,他們都把生的希望留給了孩子。父母的愛真是太偉大了。

  (三)、感受身邊的父母之恩。

  1、交流訴說父母之愛

  下面請同學們回憶生活中最觸動你心靈的場景,說說你父母令你最感動或最難忘的一件事。(生講自己的故事)

  2、辨析對錯

  大家的故事真令我感動,從出生到現在,父母的愛一直伴隨著我們成長,現在我們長大了,絕大多數孩子都能體諒父母、感恩父母、回報父母,可是也有一些孩子不懂事、不明事理,他們做事讓父母無奈、甚至是傷心。下面請看小品《如此兒子》

  同學們,看了剛才這個小品,你認為兒子做得對嗎?你想對他說些什么?結合自己實際說一說。(生說自己)

  (四)回報父母之恩

  1、小品《禮物》

  父母之恩永生難忘,讓我們用一生去珍惜,讓我們永遠感謝父母,下面請欣賞同學自導自演的小品《我的禮物》。

  2、聽寫給母親的.一封信

  3、  是啊,同學們,我們有沒有想過,如果有一天,你發現爸爸開始用假牙;如果有一天,你發現過馬路時媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,我們回到家之后,無論如何呼喚,都再也找不到爸爸媽媽的身影;如果有一天,我們只能撫摸著冰冷的墓碑在心里呼喚著親人的名字……

  不要讓我們等到那“如果”到來時再去后悔,再去遺憾,就讓我們從現在做起,從這一刻做起,讓我們現在就來表達出我們感恩父母的心聲吧!

  同學們,愛父母不是說出來的,是要從現在開始,從今天開始,落實到實際行動中。那么今天回到家我要怎么做?

  (五)、布置作業

  今天,老師給大家留個作業,那就是為你辛勤的老爸老媽做件感恩的事。

  請班長領讀我們的感恩宣言!!

  (六)、師總結

  父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母的養育之恩,讓我們將父母沉甸甸的愛收藏心間,化作前進的動力,回報一切讓我們感恩的人和事,讓我們做一個對社會有用的人!最后讓我們共同祝愿天下的父母平安度春秋!

  五、現在我宣布,五年二班《感恩父母》主題班會到處結束。


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