怎么開主題班會

時間：2022-08-12 01:31:09 主題班會我要投稿

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　　◆準備階段—自我認識、自設主題

　　班（團、隊）委會要根據學生普遍關注的問題，從學生實際出發(fā)，和全班同學一起確立主題，設定目標，制定計劃，讓全班同學認識每一次班（團、隊）會活動的目的、意義，在思想上引發(fā)初步的思考，產生參與其中的積極性。

　　◆籌劃階段—自我參與、自我鼓勵

　　班（團、隊）委會根據確立的主題、設定的目標、制定的計劃，發(fā)動全班同學動腦、動口、動手，全身心地投入到教育過程中。從內容確定、形式選擇到具體活動實施，完全由學生組織安排。尊重學生的意見，增強責任感。在選擇形式時，要符合學生的年齡特征、興趣、愛好、知識體系、情感體驗、心理特征，切入學生的心理，激發(fā)學生參與、不斷激勵的過程中，主動地、創(chuàng)造性地進入最優(yōu)境界。

　　◆展示階段—自我體驗、自我強化

　　經過充分準備，周密策劃，班（團、隊）委會將教育內容有機地糅和在一起，進行展示。展示時，在進行思想道德渲染教育的同時，做到多側面滲透，兼容并蓄，使學生在活動展示中，產生積極的情緒體驗，不斷強化自己的正確行為，保證預期目標順利實現。

　　展示階段要注意：A、活動中體驗主題；B、活動中體現知、情、意、行，使學生在樂中展現素質，在樂中接受教育，在樂中樹立人生目標，在樂中受到啟示。

　　展示階段在圍繞主題進行正面教育時，可采用現身說法、作報告、講故事、即興演講、采訪等形式；也可采用表演小品、相聲、歌舞等文藝節(jié)目的形式；還可用辯論形式等。

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