校園欺凌主題班會總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的校園欺凌主題班會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一些同學在遭受校園暴力、生命安全遇到威迫時卻全然不知，認為校園暴力不過是不禮貌行為 ; 另一些同學在目擊校園暴力時也漠不關心，認為不過同學間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力，第一要具備對校園暴力的辨別能力。校園暴力包含行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現象中最為廣泛。
行為暴力主要指包含打斗打斗、欺詐訛詐、打劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的損害行為。
屢次發生的校園暴力打破了校園里本來屬于我們的安靜與和睦，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變為“花祭”，我們要果斷向校園暴力說“不”!
①不崇敬暴力文化，要形成正確的價值觀。
②不參加校園暴力。建立正確的選項是非觀點，果斷不充任校園暴力行為中的幫兇。
③著重心理的健康發展。要保持樂觀的心態，主動與他人交流，解決各樣困難和問題。
④增強自己的法律意識和法制觀點。施暴者法律意識淡漠，對法律無知，這是校園暴力產生的另一個主要原由。我們要學法、懂法、守紀。既要以法律來規范自己的行為，也要以法律來保護自己的合法權益。
(1) 安全第一，預防為主
校園暴力的發生往常有兩個原由：
一是同學間因口舌之爭或其余原由的肢體矛盾。
二是為了知足自己的私欲而惹起的爭吵、事端。預防爭吵和事端應做好以下兩點：
①與同學友善相處。有的同學碰到矛盾時，不肯意吃虧，認為謙讓就是沒了面子失了尊嚴，最后只好使得矛盾不停升級，不停激化。我們應當寬宏豪邁，不該為一丁點兒小事僵持不下，錙銖必較，甚至拳腳相加，做出降低人品的事情。
②防止自己成為施暴者的目標。我們平常不要隨身攜帶太多的錢和手機等名貴物件，不要公然顯現自己的財物。學校幽靜的角落、衛生間或樓道拐角都是校園暴力的多發地帶，我們在這些地方活動時特別要注意，最好結伴而行。
③養成擅長察看的好習慣。多留神身旁發生的事，好多暴力事件的信息能夠從校園同學間的交流中獲得。為了保障我們自己的人身安全，防止施暴人對我們打擊報復，我們能夠經過電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應付暴力，而這全部需要我們共同參加。
(2) 應付暴力，臨危不亂
假如我們沒法防止危險的發生，那么，在危險發生的時候，我們必定不要驚慌 ! 保持沉著、清醒的腦筋是取勝的要點。我們應戰勝內心的懼怕，踴躍地去解決問題或許本能地保護自己。
①遭到語言暴力時的自救
應付語言暴力，我們往常能夠采納以下方式：
一是漠然處之。
二是自我反思。
三是無畏回應。
四是必定自己。
五是調整心理。
六是法律維權。
②遭到行為暴力時的自救
假如被攻擊者毆打，我們該怎么辦?
一是找時機逃跑。
二是高聲呼救。
三是借助一些小動作給自己找尋逃跑的時機。
四是告饒。告饒不是軟弱的表現，是減少損害的策略。
五是假如以上退路被攻擊者截斷，那么應雙手抱頭，全力保護頭部，特別是太陽穴和后腦。在人身和財富兩重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，免得受到更激烈的損害。
(3) 實時報告，以法維權
因為校園暴力事件的隨機性，很多同學對其產生了懼怕和憂慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出頭作證，成為“緘默的羔羊”。委曲求全常常會致使新的暴力事件的發生。
自己或發現他人遭受緊迫狀況時，必定要在第一時間向家長、老師或警察求援，采納最有效的救援舉措。
要應付暴力，我們一定增強五個意識：
第一，要有依法的意識。違紀行為是不受法律保護的。
第二，要有激烈的自我保護意識。
第三，要有方法和策略意識。在力量懸殊的狀況下，牢記不可以蠻干。
第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護自己安全的前提下對他人實行救援。
第五，要有激烈的報告意識和憑證意識。實時上報并注意收集憑證，以便在需要的時候出示。
我們必定要記著：當自己的安全遇到威迫時不輕言放棄，當他人的生命遭受窘境需要幫助時，在保證自己安全的狀況下，盡自己所能實時伸出救助之手。
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