小學(xué)六年級的環(huán)保倡議書范文
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的.作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開始！從環(huán)保開始！
【小學(xué)六年級的環(huán)保倡議書范文】相關(guān)文章：
低碳環(huán)保的倡議書范文12-29
小學(xué)生環(huán)保倡議書范文合集5篇01-17
實(shí)用的小學(xué)生環(huán)保倡議書四篇02-01
校園低碳環(huán)保倡議書范文12-31
實(shí)用的環(huán)保倡議書范文合集9篇01-13
實(shí)用的環(huán)保倡議書范文合集5篇01-01