圖書漂流倡議書

圖書漂流倡議書

　　圖書漂流倡議書

　　親愛的家長、小朋友：

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，我園一直以來致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在豐富的圖書王國里，感受快樂的閱讀之旅。為了進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與閱讀，結合我園6月份“讓精典陪伴閱讀，‘悅’讀潤澤成長”為主題的閱讀節(jié)，我們中班階段即將開展圖書漂流活動。

　　“圖書漂流”就是書籍在人與人之間傳遞閱覽的過程，這是一段美麗的奇妙旅程。通過“結識”不同的讀者，來達到營造學習氛圍、發(fā)揮書本最大潛力的目的。“圖書漂流”就是傳播知識，陶冶性情、傳遞友誼，傳遞文明。我們相信每個家庭都會藏有您為孩子精心挑選、購買的圖書，其中一定有一本孩子們最喜歡的書，有一本最有意義的書，有一本最值得跟大家分享的書。

　　那就讓我們的圖書漂流起來，讓家長和孩子們享受更多的閱讀樂趣，體驗分享的快樂。

　　活動目的：

　　1.優(yōu)化資源配置，實現家庭圖書的資源共享，節(jié)約家庭開支，讓孩子們享受更多的圖書。

　　2.培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，體驗分享的快樂，增進社會交往的能力，享受成功的樂趣。

　　3.促進家長、孩子之間尤其是孩子之間的交流、交往，增進感情。

　　活動時間：

　　6月5日至6月15日(其中有班級圖書漂流和中班階段大型圖書漂流)

　　活動地點：

　　各班圖書角

　　具體做法：

　　1.每個孩子從家中選擇兩本喜愛的圖畫書進行漂流(交換借閱)，下周一(5月28日)帶入園由老師做好登記。

　　2.請在每本書的封面標注好幼兒姓名，以便以后辨認。

　　圖書漂流活動倡議書

　　為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習慣，我園將舉行首屆“親子閱讀節(jié)”---圖書漂流活動

　　活動主題：書香溢滿園、閱讀伴成長

　　活動時間：2013年10月14～12月13日

　　活動形式：圖書漂流，親子閱讀，交流心得

　　活動目的：

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習慣。

　　3、通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書

　　4、通過漂流活動，傳播共享優(yōu)質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

　　活動要求：

　　1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍;

　　2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修補;

　　3、積極參與漂流閱讀活動，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。

　　活動準備——提供書籍。

　　1、每個家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)，10月14日帶回園。

　　2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級、姓名、匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源。

　　3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。

　　活動實施：

　　1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒閱讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。

　　2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。

　　溫馨提示：帶回的書本請家長一定要督促孩子進行愛護，如有損壞請修補。

　　希望我們的圖書漂流活動能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識在漂流中更加美麗!歡迎大家踴躍參與!

　　3.漂流的圖書不管漂到哪一家，請家長務必引導孩子極力愛護，并保持書本的完整性和整潔度，同時注意孩子的用眼衛(wèi)生。

　　愿我們在本次圖書漂流活動中漂流書香，漂流知識，漂流文明!讓我們帶著發(fā)現的慧眼，聆聽孩子們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅!

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