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最新大學生創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)典案例
俗話說：成功不可復制，但我們也可以參考別人的創(chuàng)業(yè)故事來謀劃自己的人生。
從校園“小買賣”起家
謝玲萬，是該院的一名大四學生。大一剛進校時，謝玲萬帶的錢還不夠交學費，那時，他就決定以后要自己掙錢交學費，養(yǎng)活自己。
“很多人都想創(chuàng)業(yè)，只是很多人不知道從何入手。”謝玲萬說，他的創(chuàng)業(yè)是從校園中的“小買賣”做起的。謝玲萬發(fā)現(xiàn)學生喜歡看《英語周報》，他就通過努力當上了校園代理，最終做了700份左右，掙了六七千元，淘到自己的第一桶金。
后來，一個偶然機會，謝玲萬看到教務處貼的征訂下學年教材的通知，學生可自愿購買，他從中發(fā)現(xiàn)了商機。他就跑到書城、舊書市場聯(lián)系資源。由于自己賣的教材便宜，很受學生歡迎，“做得最好時，一年能掙八九萬元”。
用“頭腦”讓別人投資
大學時，何先聲組織班上同學出去旅游時認識了旅行社的經(jīng)理，從此何先聲做起了旅行社的校園代理業(yè)務。事后，他組織了60人游世紀歡樂園，每人5塊錢提成，這300塊錢是他賺得的第一桶金，如今他已是鄭州一家照明工程公司的總經(jīng)理。
大一暑假，何先聲進入河南一家網(wǎng)絡公司打工。后來，何先聲自己想開家網(wǎng)絡公司，但要投入十幾萬，還要有懂技術的人。
可當時，這兩樣他都沒有。何先聲說，他把自己的創(chuàng)業(yè)想法告訴了在網(wǎng)站打工時認識的一位老總，希望他能投資，然后又找了位技術人員，兩人都答應了。就這樣，公司就開起來了。
他認為，大學生要用自己的頭腦賺取第一筆原始資金，而不是盲目投資，“投資不是我們干的事，我們要做的是讓別人給我們投資”。
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