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午托班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

時(shí)間:2024-09-23 20:11:13 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 我要投稿
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午托班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  兒童托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問題,開一家午托班是不錯(cuò)的。

午托班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  項(xiàng)目名稱:“貝貝”兒童托管服務(wù)公司

  經(jīng)營(yíng)范圍:兒童托管、課后輔導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)配餐服務(wù)的提供

  項(xiàng)目投資:20萬(wàn)人民幣

  場(chǎng)地選擇:西華路靠人民路段

  一、項(xiàng)目概述

  創(chuàng)辦“貝貝”兒童托管服務(wù)公司,將父母親無(wú)法照顧的兒童組織起來(lái),管吃、管睡、管學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解決家長(zhǎng)與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨(dú)立管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,造福下一代。

  二、市場(chǎng)分析

  目前,廣州市的兒童托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書后,因上班遠(yuǎn)而不能及時(shí)帶小孩,也有談到小孩讀書后,因吃不好午飯變瘦了。談?wù)摳嗟氖牵改肝幕潭鹊洼o導(dǎo)孩子做作業(yè)成問題,代溝問題等,由此產(chǎn)生一種想法,如果能把這些小孩組織起來(lái),保證孩子們吃得香、睡得好,同時(shí)輔導(dǎo)他們做作業(yè),難道不是一個(gè)很好商機(jī)嗎?

  1.市場(chǎng)需求分析

  據(jù)悉,現(xiàn)在廣州市有小學(xué)幾百所,各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各小學(xué)平均有900名學(xué)生,新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60%,需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約45%,需要美術(shù)、音樂、英語(yǔ)等輔導(dǎo)約30%,需要單科作業(yè)輔導(dǎo)約20%。

  從上述數(shù)據(jù)分析:

  ①當(dāng)今人們對(duì)教育的重視程度較以前大有提高;

  ②當(dāng)今的孩子競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、壓力大;

  ③父母投入社會(huì)工作多,難以照顧好孩子;

  ④教育社會(huì)化的程度需不斷提高。

  2.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前景

  社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng),在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),據(jù)有關(guān)報(bào)道,目前,廣州在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(zhǎng),但普遍存在著質(zhì)量不高的問題,如:貨不對(duì)板、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,制定自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),突出優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會(huì)的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮模瑥膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)講,只要重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,采取“全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營(yíng)方針,一定能成功。

  三、市場(chǎng)營(yíng)銷策略

  1.服務(wù)說(shuō)明與定價(jià)

  (1)午托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡 250元/月

  (2)午晚托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導(dǎo)作業(yè)、晚上9點(diǎn)家長(zhǎng)接回家 550元/月

  (3)代請(qǐng)各科家教老師: 20元/每次

  (4)單科課程輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理、英語(yǔ)、美術(shù)音樂等 300元/月

  (5)課外知識(shí)輔導(dǎo):道德教育、情緒控制教育、理財(cái)教育等 300元/月

  (6)特殊服務(wù):孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情,提供及時(shí)協(xié)助 30元/次

  說(shuō)明:

  ①托管服務(wù)(午托、午晚托)以4~5個(gè)月為一個(gè)學(xué)期計(jì)算。家教、輔導(dǎo)課按每月為一期計(jì)算。

  ②托管服務(wù)招收四個(gè)班,每個(gè)班45名學(xué)生,寒暑假照常服務(wù)。

  ③輔導(dǎo)班,每12名學(xué)生一個(gè)班。

  經(jīng)營(yíng)策劃

  (1)場(chǎng)所定位:

  ①選擇交通方便的場(chǎng)所。

  ②場(chǎng)所周邊學(xué)校不少于4個(gè)。

  ③選擇的場(chǎng)所在老城區(qū)。

  ④場(chǎng)所的面積不少于500m 。

  (2)設(shè)定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所:

  ①營(yíng)銷策略:

  加強(qiáng)聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。

  ②營(yíng)銷手段:

  1)熟人推薦:利用熟人介紹。

  2)公關(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。

  3)宣傳推廣:到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學(xué)時(shí)的宣傳。

  4)單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。

  5)電話熱線:接受家長(zhǎng)的咨詢、推廣、投訴。

  6)人員推銷:直接推銷。

  7)街道設(shè)點(diǎn):深入各街道居委設(shè)招生站,進(jìn)行宣傳推廣。

  四、組織與管理

  1. 組織結(jié)構(gòu)與職能范圍

  2.領(lǐng)導(dǎo)方式

  3.制定工作崗位職責(zé)

  由上至下每個(gè)工作崗位制定出責(zé)任、權(quán)利、行為規(guī)范。

  4.管理模式

  ①總經(jīng)理→部門經(jīng)理→職員的直接指揮方式。

  ②實(shí)行分級(jí)管理:由上至下:部門經(jīng)理對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé),職員服從部門經(jīng)理工作分配;由下至上:職員有問題向部門經(jīng)理提出,部門經(jīng)理向總經(jīng)理反映。

  ③引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制:重視個(gè)人績(jī)效表現(xiàn),部門經(jīng)理、主任、員工不固定,能者上。

  ④管理方式人性化:重視調(diào)節(jié)員工的情緒,發(fā)揮積極性,以提高工作效率。

  ⑤用人標(biāo)準(zhǔn):

  專業(yè)人員:本科畢業(yè)、持有國(guó)家認(rèn)可的資格證書。

  總經(jīng)理:合作雙方選舉產(chǎn)生。

  員工標(biāo)準(zhǔn):大中專畢業(yè),道德品質(zhì)優(yōu)良、責(zé)任心強(qiáng)、努力工作。

  5.建立管理制度

  員工守則、崗位職責(zé)、待遇、考勤獎(jiǎng)罰、晉升、財(cái)務(wù)、安全防火。

  五、薪資預(yù)算

  職稱 人數(shù) 職級(jí)工資 工資總額

  總經(jīng)理 1 2000.00 2000.00

  主任 2 1500.00 3000.00

  職員 12 1000.00 12000.00

  合計(jì) 15 17000.00

  六、經(jīng)營(yíng)成本預(yù)算

  費(fèi)用項(xiàng)目預(yù)算 支出預(yù)算 合計(jì)

  工資 17000.00

  43840.00

  折舊以2萬(wàn)元設(shè)備計(jì)提4年使用

  (平均年限法)

  420.00

  公關(guān)、促銷 10000.00

  廣告、宣傳 1000.00

  水電 4000.00

  管理費(fèi) 1000.00

  學(xué)生午、晚餐 7920.00

  稅金 2000.00

  雜費(fèi) 500.00

  七、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

  (1)實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo):全年l920人次,即每月160名學(xué)生。

  ①l920人次,實(shí)際是每月160名學(xué)生的重復(fù)。 即:160×12個(gè)月=l920人次。

  ②160名學(xué)生是以4個(gè)小學(xué)計(jì)算,平均每個(gè)小學(xué)錄取40名學(xué)生,則:4×40=160名。

  ③每個(gè)小學(xué)平均900名學(xué)生,按錄取40名計(jì)算,則只是每個(gè)學(xué)校的4.4%的學(xué)生。

  (2)主營(yíng)業(yè)額目標(biāo):全年?duì)I業(yè)額:768000元(托管服務(wù))。

  ①月營(yíng)業(yè)收入:160名×平均單價(jià)400元=64000元。

  全年收入:64000元×12個(gè)月=768000元。

  ②平均單價(jià)是以(午托、午晚托)算術(shù)平均法計(jì)算所得: 400元。

  (3)輔導(dǎo)營(yíng)業(yè)目標(biāo):全年?duì)I業(yè)額:10200元(家教、輔導(dǎo))。

  ①全年招生34名,每科收費(fèi)300元。 34名×300元=10200元

  ②每周二晚輔導(dǎo)課,每班11一12名學(xué)生。

  ③每班每月營(yíng)業(yè)收入3300元,輔導(dǎo)老師按每晚50~100元提成,平均為75元。

  3300-(75×8晚輔導(dǎo)課)=2700元

  ④第二年?duì)I業(yè)額增加10%,第三年?duì)I業(yè)額20%。

  投資收益預(yù)算

  主營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=年?duì)I業(yè)額一總成本稅金

  =768000-(43840×12個(gè)月)-(2000×12個(gè)月)

  =217920元

  輔營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=年總營(yíng)業(yè)額-提成總額一其他費(fèi)用

  =10200元-l800-400

  =8000元

  總 利 潤(rùn)=主營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+輔營(yíng)業(yè)利潤(rùn)

  =217920+8000

  =225920元

  八、盈虧預(yù)測(cè)

  (1)如果全年招收1315個(gè)次學(xué)生,即每月為109個(gè)學(xué)生就為保本經(jīng)營(yíng)。

  (2)如果全年超過l315個(gè)次學(xué)生,即每月超過計(jì)劃109個(gè)學(xué)生就有盈利。

  (3)如果全年不到l315個(gè)次學(xué)生,即每月不到109個(gè)學(xué)生就出現(xiàn)虧損。

  (4)如果按計(jì)劃完成全年招收l(shuí) 920人次學(xué)生,即每月招收160個(gè)學(xué)生則實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)21.4萬(wàn)元(每月招收160個(gè)學(xué)生:實(shí)際是每個(gè)月報(bào)60名學(xué)生的重復(fù))。

  九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

  (1)選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的地理位置是否合理:

  (2)場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理;

  (3)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不足;

  (4)實(shí)際投資超出預(yù)算;

  (5)管理制度不完善;

  (6)師資質(zhì)量問題。

  控制辦法:

  ①選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所必須進(jìn)行實(shí)地考察,多選幾個(gè)點(diǎn),多提幾個(gè)方案,請(qǐng)專家評(píng)價(jià)選最佳方案。在有條件下可在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所周邊的居民進(jìn)行一次民意調(diào)查,為決策提供有利的依據(jù)。

  ②學(xué)校與場(chǎng)所間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通工具等,避免遲到現(xiàn)象。

  ③加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解:避實(shí)就虛,做到他有我有、他無(wú)我有,并且定價(jià)合理。

  ④對(duì)每次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,在預(yù)算時(shí)要寬松或上下互補(bǔ)。

  ⑤教師要進(jìn)行嚴(yán)格考核,質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。

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