優(yōu)秀錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
關(guān)于街頭錯(cuò)別字、繁體字的調(diào)查報(bào)告你有了解嗎?下面是yjbys挑選較好的關(guān)于優(yōu)秀錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考。
調(diào)查時(shí)間:XXX
調(diào)查地點(diǎn):XX街
調(diào)查對(duì)象:街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字、繁體字等不規(guī)范用字。
調(diào)查經(jīng)過:
我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字等做了一次調(diào)查。現(xiàn)在雖是“文化世紀(jì)”,人人都有文化,可是街頭錯(cuò)別字仍然不少,除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標(biāo)注冊(cè),符合《商標(biāo)法》外,其它的錯(cuò)別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如:我們?cè)谝患绎埖觊T口發(fā)現(xiàn) “抄”飯,修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣 ,零售店鋪門口:“另”售,裝潢店門口:裝“璜” 等;還有一些是店主故意寫錯(cuò)的,如:眼鏡廣告:一“明”驚人,藥品廣告:“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中,有90%是使用了繁體字和錯(cuò)別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯(cuò)別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯(cuò)別字,很可能會(huì)傳播錯(cuò)誤的知識(shí),產(chǎn)生不良的影響。
調(diào)查反思:
在大街上走了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的,可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬個(gè),常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算,漢字的'歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語的文字。是我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國(guó)家統(tǒng)一的象征,中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來,正確、規(guī)范地使用祖國(guó)的語言文字,傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化。
寫錯(cuò)別字的類型其實(shí)不外乎都是同音字、同形字這兩大類型。就像“胎”廣州話的讀音一樣,很多人都會(huì)寫成同音同形字,如“呔” 、“肽”一樣,雖危害后果不大,卻與“烏魯木齊”事件性質(zhì)大有異曲同工之處。“煲”與“堡”形音近,亦難怪會(huì)寫錯(cuò)字,“烏”與“鳥”形似,“除”與“徐”廣州話發(fā)音一樣,其實(shí)很多錯(cuò)字都是這樣形成的。以為形似音近就行了,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該寫正確字。
搞好錯(cuò)字,首先從我們自己做起,從身邊同學(xué)做起,我們作為中華炎黃子孫,首先應(yīng)寫好寫對(duì)字才能繼續(xù)發(fā)展文字,深入文化,我們的社會(huì)文化水平不斷提高,文化素質(zhì)不斷增強(qiáng)。我們不能再被怡笑大方,要寫就寫好。搞好錯(cuò)字首先要提高自己的基礎(chǔ)水平才能對(duì)“字”負(fù)責(zé),才不易寫錯(cuò)字。
中國(guó)加入了WTO,作為青年一代,我們應(yīng)該為國(guó)家做些什么呢?我們是21世紀(jì)的人才,是國(guó)家的棟梁!將來要為祖國(guó)奉獻(xiàn),所以我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。首先就要學(xué)習(xí)中國(guó)文字。漢字乃是我國(guó)的文字,與人民的生活息息相關(guān)。有的人說:“我爸爸只讀了一年級(jí),只會(huì)念幾十個(gè)字,現(xiàn)在就可以掙大錢,我也不用學(xué)什么。”這是不對(duì)的。21世紀(jì)是知識(shí)爆炸時(shí)代,更需要更多的人才。沒有文化就會(huì)被社會(huì)陶汰,難以立足于社會(huì)。如果連基本的漢字也不懂,難免被人騙,寫錯(cuò)字,被弄成笑話。學(xué)會(huì)了字,可以寫信給朋友,在網(wǎng)上通信,可以閱讀大量課外書等等。可見,學(xué)習(xí)文字多么重要,有用的,我們不但要學(xué)習(xí)更多的文字,還要鼓勵(lì)其它人不要放棄學(xué)習(xí)。總之一句,我們要努力學(xué)習(xí)文字和科學(xué)文化知識(shí)。
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