一年級的小蜜瓜讀后感500字2篇
篇一:
今天我接著讀了第二篇，《小蜜瓜的同學們》。小蜜瓜在學校上學，有一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學的名字和長相。
對小蜜瓜來說，這并不是什么難事情。他只要在課堂上老師拿著學籍冊點名的時候，稍稍留意一下就能大概記住。上學還不到兩天，小蜜瓜就把28個同學的名字統統裝進了腦袋。可是，剛裝進去不久，他發現了一個嚴重的問題，他只記住了同學的名字，沒有記住同學的長相。名字和長相完完全全對不上號了。
小蜜瓜心里很著急，想出了個好辦法。下課的時候，小蜜瓜沒有到操場上活動，按照座位的順序，把同學的名字都記在自己的記事本上。等到在上課的時候，小蜜瓜就趁心蘭老師還沒來的時候，沖到講臺上，看一眼手里的”名單“，再看一眼下面的同學。用這個辦法，小蜜瓜很快認識了很多同學。
可惜，還沒等小蜜瓜記住全部同學，老師又調換座位了。小蜜瓜的同桌也換了。以前的名單一點都不管用了。他只好又制定了新名單，小蜜瓜在心里祈禱，心蘭老師千萬不要再這么快調換座位了，一定要等到他記住全班同學名字再換座位呀!
我開學的時候很快記住了班上同學的名字，我們班有53名同學，比小蜜瓜他們班同學多多了。因為我們老師非常聰明，讓我們每個人做了姓名牌放在桌子上，所以我能很快記住同學們。
篇二：
開學后先是入隊，緊接著就是選班干部，當心蘭老師宣布選班干部時 ，全班同學沒有一個不舉手的，看來大家想管別人。
心蘭老師把班干部的名稱寫在黑板上，讓大家根據自己的實際情況報名，然后全班同學舉手表決。想當班長的人很多，小蜜瓜也報了名。競爭選手太多了，小蜜瓜一一記下了他們的.選票數，輪到小蜜瓜時他緊張的閉上了眼睛。最后，米露以二十二票當選班長，小蜜瓜只得了兩票。小蜜瓜很失望，他忍不住問大家為什么不肯多投票給他呢?同學們七嘴八舌的說他的缺點 ，最后，心蘭老師阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布當選學習委員，小蜜瓜當面說恭喜，可心里是很不快樂的，他在想自己怎么能”顆粒無收“呢?想到這里小蜜瓜一下子變得活躍起來，下面的競選都報了名，而且還發表了演說，看到這樣的小蜜瓜，心蘭老師忍不住笑了”看來我們應該給小蜜瓜一個機會。“可是體育委員是松和，衛生委員是竹君，文藝委員一般都是女孩子擔任，小蜜瓜覺得自己沒希望了，鼻子一酸，眼淚就流出來了。心蘭老師看到后鼓勵小蜜瓜競選小隊長。也許是心蘭老師的那番話起了作用，也許是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，這次又十五人舉手選小蜜瓜當小隊長。
班長和委員們都是兩道杠，小隊長只有一道杠，盡管少了一道杠，小蜜瓜還是很高興，因為班長和學習委員都在他的小隊里，以后小隊活動時他還能指揮她們呢!
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