金色的魚鉤讀后感600字范文大全
引導(dǎo)語(yǔ)：你們學(xué)過金色的魚鉤這篇課文嗎?你們學(xué)過以后知不知道金色的魚鉤的含義呢?“魚鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。那么下面我們一起來(lái)看看金色的魚鉤讀后感600字范文大全，希望對(duì)大家有幫助。
金色的魚鉤讀后感600字【1】
金色的魚鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚做湯喝。可是魚卻是來(lái)之不易老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!
其實(shí)，老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái)，為了祖國(guó)的光明前途，而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂
讓“金色的魚鉤”在祖國(guó)改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!
金色的魚鉤讀后感600字【2】
長(zhǎng)征是世界軍事史上一個(gè)偉大的奇跡，一個(gè)由中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡，在這個(gè)奇跡背后，是紅軍歷盡的千難萬(wàn)險(xiǎn)，是無(wú)數(shù)可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個(gè)故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣，還是那么的感慨萬(wàn)千……
這篇課文主要講了長(zhǎng)征中紅軍過草地時(shí)，一位老炊事班長(zhǎng)細(xì)心照顧三個(gè)得了腸胃病的小紅軍戰(zhàn)士。沒糧食的時(shí)候，老班長(zhǎng)自己去找吃的，但是他為了三個(gè)小同志多吃一點(diǎn)自己一口不吃，全部給三個(gè)小同志吃，自己吃野菜野草的根，最后在去找吃的時(shí)候犧牲的故事。在課文中，令我感受最深的還要說(shuō)老班長(zhǎng)了。他是那么的無(wú)私，他舍己為人，他忠于職守忠于革命。課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長(zhǎng)身上高尚的品質(zhì)。在我們身邊，也有許多無(wú)私的人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)偉大的醫(yī)生吳登云叔叔吧。他雜跟西北少數(shù)民族聚居區(qū)救死扶傷，一干就是三十多年。每遇危重病人，吳登云叔叔就毫不猶豫的率先為病人獻(xiàn)血。算起來(lái)，他前后無(wú)償獻(xiàn)血三十余次，共計(jì)七千多毫升，相當(dāng)于一個(gè)成年人全身血液的總量!還有一次，一個(gè)兩歲小孩嚴(yán)重?zé)齻毙柚财ぃ瑓堑窃剖迨逯鲃?dòng)從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多么無(wú)私啊!然而我確實(shí)自私的。記得在別的同學(xué)問我一道題怎么做的時(shí)候，明明是會(huì)做的題，但我為了抓緊時(shí)間把自己的作業(yè)寫完沒有給那位同學(xué)講，只是冷冷的說(shuō)了一聲：“我沒時(shí)間!”……說(shuō)到這兒，我不禁臉蛋發(fā)燒。因?yàn)楦麄儽绕饋?lái)，我是那么的渺小。他們出處想著他人，而我卻為了一分鐘寫作業(yè)的時(shí)間，沒有給同學(xué)講題。這是多么不值啊!于是，我立志要做一個(gè)向他們一樣無(wú)私的人，處處想著別人的人。
同學(xué)們，自私是不好的習(xí)慣，要改掉它哦!
金色的魚鉤讀后感600字【3】
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文的中心，雖然是篇略讀課本，但是那種革命精神令我至敬。
在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上，有著許多的艱苦。從巧渡金沙江到飛奪瀘淀橋，從過草地到爬雪山，有著無(wú)數(shù)舍己為人的革命同志，有著無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書里的老班長(zhǎng)也是這樣一個(gè)人。他為了三個(gè)年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心小同志，他服從黨的安排聽從黨的指揮，甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，他用頑強(qiáng)的信念遵守指導(dǎo)員臨走前的命令。
那金色的魚鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來(lái)?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來(lái)得。我想用手中的白米飯來(lái)?yè)Q來(lái)老班長(zhǎng)手中的草根與魚骨頭。
珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。未來(lái)是我們新一輩的天地。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們的美好是甜美滿天星那未來(lái)的美好與我們的手中。
金色的魚鉤讀后感600字【4】
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來(lái)。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的.崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才!
讓“金色的魚鉤”在祖國(guó)改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!
金色的魚鉤讀后感600字【5】
第一次看《金色的魚鉤》這篇文章時(shí)，并沒有太大的感觸，然而當(dāng)我一遍又一遍的去品味文章中感人的細(xì)節(jié)，一遍又一遍的去思考是什么讓老班長(zhǎng)為照顧同志而不怕犧牲自己。
讓我們?cè)僖淮蔚娜ニ伎祭习嚅L(zhǎng)為什么這樣做吧!
紅軍過草地時(shí)，許多同志得了腸胃病，“我”和兩個(gè)小同志病很重，跟不上隊(duì)伍，指揮員派老班長(zhǎng)照顧我們。老班長(zhǎng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在水塘邊釣魚給我們改善生活，可我從來(lái)沒見他吃魚。有一次，“我”跟在老班長(zhǎng)后面，偷偷看老班長(zhǎng)，老班長(zhǎng)竟吃我們沒吃完的魚骨頭，“我”問老班長(zhǎng)：“為什么不跟我們一起吃?”老班長(zhǎng)說(shuō)：“不行，太少了。指揮員臨走的時(shí)候說(shuō)‘無(wú)論多么艱苦也要把他們帶出草地。”“我”感動(dòng)得哭了。班長(zhǎng)還是用飽滿的情緒鼓勵(lì)我向前走，就這樣挨了一天又一天，終于看見了山峰。我們來(lái)到水塘邊釣上兩三寸的魚，“我”把魚燉成魚湯給老班長(zhǎng)吃，老班長(zhǎng)卻說(shuō)：“不要浪費(fèi)東西了，你吃吧，吃飽才能走出草地。”說(shuō)完就閉上眼睛了。
老班長(zhǎng)“皺緊”、“硬咽”的動(dòng)作可以看出骨刺難以下咽，可是老班長(zhǎng)卻自己吃魚骨頭充饑，我從這看出了老班長(zhǎng)讓戰(zhàn)友吃魚的這種舍己為人的品質(zhì);“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”這一句話中我看出了老班長(zhǎng)一心想著同伴……
老班長(zhǎng)的關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神終于讓我明白了是什么值得他這樣做了!是為同伴生命著想的心，是對(duì)革命事業(yè)的忠心……
在看看現(xiàn)在的我們，在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食!每天吃著各式各樣的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，總覺得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒有關(guān)系。現(xiàn)在想起來(lái)，覺得對(duì)不起每一粒米粒，更對(duì)不起紅軍們用鮮血換來(lái)的。
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng)手中魚骨頭啊!
既然老班長(zhǎng)為今天作出了貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該回報(bào)他還有紅軍。珍惜糧食，做一個(gè)舍己為人，為他人著想的人吧!
金色的魚鉤讀后感600字【6】
今天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文，故事敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動(dòng)了，不禁想到我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用自己的生命換來(lái)的，我們難道還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?
另外老班長(zhǎng)舍己為人和強(qiáng)烈的責(zé)任心也給我們樹立了做人的榜樣，我的臉紅了。看看我們自己，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已，從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎?不，絕不!從現(xiàn)在開始我要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的精神，并把它傳給身邊每一個(gè)人，讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
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