高中600字讀后感
導語：在今后的人生階梯上，我們應該學會等待，讓我們一起在等待中努力，下面是小編給大家整理的高中600字讀后感內容，希望能給你帶來幫助!
（一）高中600字讀后感
今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》，它給了我很多的啟發。
文章主要講述了一位殘疾的擊劍運動員金晶的事跡。在她9歲的時候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場。但事發后，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點亮自己生命的希望之光。在08年奧運會的法國巴黎站奧運火炬接力活動中，分子的襲擊面前，金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護住了祥云火炬……
面對暴徒襲擊，面對命運的挑戰，金晶用自己的行動交上了完美的答卷，給我們樹立了榜樣。金晶用羸弱的身軀捍衛了祖國的尊嚴，她讓我們知道，個人強，國家才強，民族才有希望。她周身透露出自強不息的精神，她的自強、自信、自尊，讓厄運和暴徒敗下陣來，同時也深深打動了我的心。我被她的這種自信震撼了!
回想我以前對自己總是沒有自信，覺得自己很差。比如說跑步吧，那次，我在操場散步，遇到了幾個陌生的`男孩子，他們想跟我比賽跑步。那幾個男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個人很愛面子，要是我輸了，男孩們會嘲笑我的。這讓我膽怯起來，想后退、想逃避。就在這時，爸爸來找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因，爸爸說：“盈盈，你應該鼓起勇氣，應該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒什么大不了的，說不定你還能贏呢!”我仔細想了想，還真是這樣，于是上前了一步，做還了跑步的準備。發令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會兒就到了終點。我看見其他人都在我后面，我高興喊了起來：“我是第一名!”
從那以后，每當我遇到困難想退縮時，就想起這件事，它讓我不再懷疑自己的能力，自信地面對生活!
（二）高中600字讀后感
無意中，翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》，其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜，品味著此時的感悟與感動。
阿Q是魯迅塑造的經典形象，我曾經問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生？究起原因，是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代，未莊就是被封建思想毒害了的村莊，阿Q是一個弱者，他受到這些地主惡霸的欺壓，阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有，這是時代產物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲：看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等，都是在封建吃人的本質面前上演的，也并不是某個人愿意就能改變的。
但凡看過《阿Q正傳》的人都認為他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說，最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶，即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿Q的生活哲學，甚至于說是在封建壓迫制度下，更多弱者的生活哲學。
我們總是會帶著笑來讀《阿Q正傳》的，仿佛可憐的阿Q從被創造出來就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑，而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法，戀愛價值觀，他的幸災樂禍往往是我們茶余飯后的談賞。
可以說阿Q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者，沒有朋友，沒有親人，沒有一個為他著想的人，是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者，作為一個新社會的現代人，我們從阿Q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。
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