《三國演義》小學(xué)讀后感范文600字
這是我第三遍讀《三國演義》了，中國古典四大名著果然十分深刻，需要重復(fù)的去讀去理解，卻發(fā)現(xiàn)看的越多，越來越沉浸在那片東漢末年的歷史天空中。
《三國演義》是明朝羅貫中所著，取材于《漢書》和《三國志》，講的是從東漢漢靈帝黃巾起義開始到晉朝晉武帝統(tǒng)一三國的歷史故事，仔細(xì)描述了魏蜀吳三國時(shí)期的歷史人物粉墨登場、斗志斗勇，雖然依據(jù)慘烈的.歷史所作，卻也富有浪漫和詩情畫意。翻著書頁，細(xì)細(xì)品讀，心中不禁洋溢著一股波瀾壯闊的英雄豪邁之情。
《三國演義》是一本小說，它和歷史的區(qū)別在于它大量的根據(jù)民間流傳的故事，參考著《三國志》的歷史背景，吸收民間流傳的故事所做，不是正史，卻比正史更加的流傳于民間，比如：青龍偃月刀、丈八蛇矛，三國的歷史上并沒有這種武器，可我們都知道它們是誰在使用。又如：諸葛亮真的能借到東風(fēng)？望梅止渴究竟是歷史的事情還是民間傳說呢？白帝城里面是不是有八卦陣？《三國志》里面可不會說這些，也許這才是《三國演義》讓我入迷的原因吧！
翻開書頁，我也置身于這亂世之中，南征北戰(zhàn)、憂國憂民，忽見趙子龍于長坂坡前左沖右突、單騎救主；又見諸葛亮柴桑風(fēng)度翩翩、舌戰(zhàn)群儒；才見周公瑾兩江口大展鴻才、火燒赤壁；又見老黃忠老當(dāng)益壯、勇奪定軍山。看到的是戰(zhàn)爭之事，感受到的是歷史浪漫之情，于是我喜歡上《三國演義》了。
“古今多少事，都付笑談中。”我不要他變成笑談，我要繼續(xù)讀下去。
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