讀丑小鴨讀后感(薦)
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀丑小鴨讀后感，歡迎大家分享。
隨著鈴聲我走進教室，望著注視我的孩子們，開始了這節課：“同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢?他，像阿拉丁一樣，手舉著神燈，讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真;他，是一個詩人，卻成為童話之父;他，生在丹麥，卻成為世界的兒子;他，憂郁敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室里早已是小手林立，有的孩子拼命向我揮動著，“他是誰?”
“安——徒——生——!”異口同聲，振耳欲聾。“對，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市，”“啊!”傳來了孩子們的驚嘆聲，是為了時光的遙遠，“雖然，時間已經過去了203年，但是，今天提起，無論是你，還是他，大家還知道得如此清晰;雖然已經過去203年，但是今天，無論是在奧斯登，還是在紐約，無論是在北京，還是在巴黎……讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前，父母們的必修課，無論在鄉村還是在城市，安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書，203年了，安徒生依然無處不在。今天這節課，讓我們重溫安徒生的經典童話《丑小鴨》，也許你早已讀過，看看今天又有什么新的收獲;也許，你還沒有開始，看看今天你有什么意想不到的感動。”
在鄉下美麗的景色中，我們就這樣走進了《丑小鴨》，時而為他命不平而皺眉，時而為他被挨打而嘆氣，時而為他無立身之地而難過地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發著香氣……”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著驚喜的眼，隨著丑小鴨的幸福而幸福，隨著他的開心而開心，隨著他的激動而激動，“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”
幸福，就這樣在不經意間來到了身邊;幸福，就這樣在經歷了重重磨難之后來到了心田。
“同學們，你認為你是丑小鴨嗎?你認為誰是丑小鴨?你認為丑小鴨會變成白天鵝嗎?故事給你更多感動的地方是哪里?把這個故事講給爸爸媽媽聽，聽聽他們怎么說。把你所想寫到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關于安徒生的手抄報。”
隨著鈴聲的驟響，這節課結束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。“只要你曾經在一只天鵝蛋里待過，就算你是生在養鴨場里也沒有什么關系。”是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會因燦爛的光芒而被發現。一個人，不應該因環境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個久經磨難、倍受打擊而依然執著前行、懷揣夢想的作家，正如他所說“生活本身就是童話故事”。他不是把心靈的一個角落留給幻夢，而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的童話世界。
【讀丑小鴨讀后感】相關文章：
讀《丑小鴨》讀后感11-29
讀丑小鴨讀后感01-08
讀丑小鴨有感08-16
讀《丑小鴨》有感06-08
丑小鴨讀有感12-23
讀《丑小鴨》有感06-12
讀《丑小鴨》有感[精選]08-09
讀《丑小鴨》有感【精選】08-06
讀《丑小鴨》有感[經典]08-06
讀《丑小鴨》有感【經典】08-05