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六年級(jí)課文匆匆讀后感
學(xué)了《匆匆》這篇散文后，使我感觸很深，不僅是為作者的文采，更是從中看到了自己的不足。
《匆匆》這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清以反問(wèn)的形式發(fā)出提問(wèn)，反映出了時(shí)間匆匆的流逝，并寫(xiě)出了自己對(duì)人生的思索。
當(dāng)文中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的反問(wèn)，一個(gè)個(gè)飽含情意的排比出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到了這篇文章所寫(xiě)的就像我一樣：上課時(shí)一個(gè)問(wèn)題要想很久很久，想好了也不敢舉手，就坐在那里傻聽(tīng)；回家時(shí)，并不是先寫(xiě)作業(yè)，而是觀看那些動(dòng)畫(huà)片，就好像在做每件事之前，內(nèi)心總會(huì)有一個(gè)理由先讓我不做這件事，去干其他的。
所以，當(dāng)我讀完這篇散文后，我讓為我要改變。不要再虛度年華。改變，首先要從思想上改變，改變對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，不要總以為時(shí)間是用不完的，早過(guò)去的那一分一秒，都不可能再回來(lái)，不要再失去了在懂得珍惜。其次，是要在行為上，干什么事都要認(rèn)真的去干，不要朝三暮四，要高度集中精力，去干一件事情。最后，就是要把日子都過(guò)得充實(shí)，有價(jià)值，不要赤裸裸的走這一遭要多幫助他人，要在這短暫的人生中留下一些痕跡，不能這樣平凡的走這一遭！
雖然，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，但我會(huì)抓住那剩下的三萬(wàn)多日子，是它不會(huì)在白白流去了。
讀了《匆匆》后，給了我很大的啟示，也是我明白了時(shí)間的無(wú)情和公正！
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