鋼鐵是怎樣煉成的九年級讀后感

時間：2021-01-01 10:00:20 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感我要投稿

鋼鐵是怎樣煉成的九年級讀后感

　　暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，不禁備受啟迪。

鋼鐵是怎樣煉成的九年級讀后感

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

　　文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

　　保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創作了《暴風雨利索誕生的》這部著作。

　　我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下，一個人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界，中學生作文《鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》。他，只能靠耳朵來生存，一個意志平凡的人怎么可能做到？.更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈？！

　　保爾是正直的`，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的無賴；

　　保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；

　　保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘

　　保爾是堅強的，作戰的他,在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰；

　　保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊；

　　在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；

　　在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；

　　在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；

　　當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；