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六年級小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的六年級小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，希望對大家有所幫助。
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心緒猶如平靜的湖面投入了一顆石子，久久不能平靜。我的心情隨著保爾·柯察金的成長歷程共同跌宕起伏著，有一份是不可思議，更多的是震撼。
相信每一個人都不甘心自己的一生是平庸無味、碌碌無為的，就連平凡的小草也想在春天美麗的畫卷上留下自己那精彩的一筆。保爾·柯察金也是如此，從小他便有著從軍的偉大志向，難道是他不懂得去前線與敵軍交戰意味著什么嗎？不，他懂。他清楚地知道，作為祖國的一份子，他應該為祖國作出一份貢獻，犧牲了自己，拯救了別的受難同胞，是值得的。后來，保爾·柯察金雙目失明，下肢癱瘓，這時的保爾退縮了嗎？不，他沒有，他反而更加充滿激情了，每天起早貪黑，廢寢忘食地辛勤寫作，終于，功夫不負有心人，他寫成了《暴風雨所誕生的》這本書。當保爾·柯察金用顫抖的雙手接過錄用通知書時，你能體會到那張祝賀信背后蘊含著他多少血汗與努力嗎？
是啊，保爾從12歲進學堂開始，命運女神一次又一次地打擊著他，瓦西里神父仿佛和保爾是不共戴天的仇人。每節課上，都會蠻橫無理地讓保爾罰站，使保爾丟盡了臉面。最終，瓦西里神父還是開除了保爾，于是年僅12歲的保爾便當起了洗碗工。后來，進部隊以后，他又與冬妮亞成了朋友，可冬妮亞由于忍受不了戰役部隊里的艱苦生活，與保爾那一向很牢固的友情有了破裂。當鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來時，保爾并沒有退縮和屈服，而是伸出那雙已經凍得僵硬的手，繼續修鐵路。
鋼鐵是怎樣煉成的？說到這，同學們的腦海中一定浮現出了一幅烈火在熊熊燃燒的畫面，對，要變成一塊鋼，只有一個途徑——煉，人不也如此嗎？在生活中，我們不應該遇到一點挫折便灰心，而應該如搏擊風雨的蒼鷹一般。有句名言說得好：“困難似彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！笔前。氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤涍^一番努力，怎能戰勝困難，同學們，讓我們處處以保爾為榜樣，成為一個堅強不屈的人吧！
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