《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　非常榮幸能夠參加這次西關(guān)中學(xué)2018年優(yōu)秀學(xué)子讀書沙龍活動。在本次的活動中，我和其他優(yōu)秀學(xué)子不僅一起聽取了張校長關(guān)于自身價值的確立及怎樣更好地面對中考的分享，并且還獲得了校長贈送的書籍，我獲得了郭校長贈予的《海底兩萬里》一書。

　　對于《海底兩萬里》這本書，我從八年級就開始期待，但由于種種原因的限制，一直沒有機(jī)會閱讀它，可能是冥冥之中有一股力量，沒有想到郭校長給我推薦的書籍正是它，終于，我抽出時間靜下心來閱讀了這本由凡爾納所著的《海底兩萬里》。

　　這本分為上下兩部的小說主要講述了阿羅納克斯、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德跟隨著尼摩艇長在一艘叫“鸚鵡號”的潛水艇于太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極的深海中歷險的故事。小說雖然描寫的主要人物只有四個，但他們個個形象鮮明，栩栩如生，躍然紙上，在這些人物中，令我最有感觸當(dāng)數(shù)阿羅納克斯教授那對水下世界充滿了好奇和科學(xué)的鉆研精神。他這種癡迷于科學(xué)的精神，不禁讓我自己有一種渺小感，更令我深深地敬佩和向往。正如張校長教導(dǎo)我們的那樣，世上的紫砂壺有很多，雖然造型外觀大致一樣，但有的分文不值，有的卻價值連城，這究竟是為什么呢？其根本原因是分文不值的紫砂壺是機(jī)器的流水線就可制造出來的，而價值連城的紫砂壺卻是手工制造，出自名家之手，不可仿制，這正是兩者的差別所在。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加注重培養(yǎng)自己的優(yōu)良個性，并不斷地完善自我，努力提高自己的自身價值，將自己打造成一把精良的“紫砂壺”。

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