《三國演義》高中中讀后感

時間：2021-01-15 09:38:07 三國演義讀后感我要投稿

《三國演義》高中中讀后感

　　《三國演義》寫于東漢末年，主要寫漢朝的衰敗，三個國家的昌盛到衰退，從劉關張的桃園三結義到晉一統天下共經歷五大時期，首先是黃巾起義，董卓反亂，群雄割據，三分天下和天下歸晉，接下來我們就仔細介紹這五大時期。

《三國演義》高中中讀后感

　　黃巾之亂是從桃園結義開講，講了黃巾起義后，東漢朝廷的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權快滅亡了。

　　董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與時時處處對戰到少帝逃出京城，結果被董卓所救，董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝(立獻帝)大權獨攬，實施暴政，于是群雄聯軍討伐董卓，雖然最后聯軍失敗了，但董卓也被呂布所殺。

　　接下來的群雄割據是指董卓死后，中原群龍無首，各方勢力為了擴大而相互廝殺，最主要的三個戰區便是北方的袁紹與孫瓚，江東地區孫策，中原地區曹操，劉備，呂布之爭。

　　這便是三分天下的吳、魏、蜀。三分之后便是天下歸晉。然后就講述我對三國演義的一些感悟和看法。

　　在三國演義中，我最看好的便是曹操，雖說曹操被喻為奸詐之人，但他的智慧與才干是不可磨滅的，他在幾年的東政西討中，占領了長江以北的大片土地，少數民族也臣服與他下，也正因為他的魏國基礎，然后晉國才能統一天下。

　　對于人才的渴求，也是曹操值得欣賞的地方，所以，他才打破了按門戶高低任用官吏的標準提出“唯才是舉”的用人方針。然而他挑選人才的方法也是公平有理，從他頒布的兩道《求賢令》中便可以看出，他針對那些國家內被埋沒的人才，只要是有真才實干的'人就能被任用，但曹操一生便是敗給了他的多疑，他雖然愛慕人才，但只要他懷疑的人，他令可快刀斬亂麻。

　　曹操的成功不僅僅因為他的杰出才干的渴求，還在于他豁達的胸襟，就如赤壁之戰，雖然慘著失敗，但也沒有一籌莫展，而是修養身息，還有許多都是我們要學習的地方。

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