《水滸傳》四年級(jí)學(xué)生讀后感
《水滸傳》是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大小說(shuō)。小說(shuō)鮮明地描寫(xiě)了人民群眾后抗壓迫的斗爭(zhēng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
暑假里，我反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍《水滸傳》，書(shū)中的故事引人入勝。大大小小的`故事，既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有有機(jī)的聯(lián)系，從而深深的吸引著我。故事中塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅 ，蔡京等一批像吸 血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者；最具有反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來(lái)順受，最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的印象。
合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜，一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏。我們班里趙坤同學(xué)，他的粗心與《水滸傳》里的李逵有點(diǎn)相象。李逵想讓母親享福，半路當(dāng)母親要喝水時(shí)，他把母親放在石頭上出去找水，回來(lái)看見(jiàn)母親被老虎吃了，李逵太不細(xì)心了。趙坤也有粗心大意的性格,
有一次，我們?yōu)榱藨c祝"六一"兒童節(jié)，張老師讓我們準(zhǔn)備一些食物來(lái)做水果拼盤(pán)，我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，吃吃東西，水果拼盤(pán)結(jié)束了，我們把教室里搞得一片狼藉，我們班里有不少同學(xué)參加了這一次大掃除活動(dòng),還沒(méi)有參加的,是在津津有味的看電視，只見(jiàn)趙坤把好多有用的東西都倒在了垃圾筒里，就連整瓶的番茄醬都"啪"的一聲扔進(jìn)了垃圾筒，王嘉瑣氣的臉都漲紅了，他真不細(xì)心,想做好事，卻又幫了倒忙。李逵雖然粗心,但成了家喻戶曉的大英雄。
愿在若干年后,我們同學(xué)中也出現(xiàn)幾個(gè)大英雄.
【《水滸傳》四年級(jí)學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
水滸傳學(xué)生讀后感09-25
小學(xué)生《水滸傳》讀后感10-29
中學(xué)生《水滸傳》讀后感01-05
《水滸傳》小學(xué)生的讀后感10-10
《水滸傳》小學(xué)生讀后感范文09-23
水滸傳讀后感01-21
《水滸傳》讀后感09-26
★《水滸傳》讀后感01-07
★水滸傳讀后感01-07
水滸傳讀后感01-05