《童年》讀后感

《童年》讀后感（精華）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。

　　說(shuō)到童年，我們的腦海中就會(huì)不禁浮現(xiàn)出玩耍、學(xué)習(xí)，和家人在一起的幸福生活。可是事實(shí)非如此，就在阿廖莎眼里，童年卻并不是美好的，而是正好相反。這本書(shū)是高爾基以自身經(jīng)歷所創(chuàng)作的作品。講述的是俄國(guó)十九世紀(jì)時(shí)期，一個(gè)寄居祖父家的小男孩的故事。以一個(gè)孩童的視角描繪了一幅下層人民生活的情景。阿廖莎的父親英年早逝，母親放棄了生活的希望，將阿廖莎交給祖母照顧。在祖父母家中，他受盡祖父的虐待，被逼著學(xué)會(huì)干活。在這期間，他目睹了祖父家里親人之間的紛爭(zhēng)，例如為了財(cái)產(chǎn)繼承而反目為仇的兄弟。

　　但即使是在這樣的環(huán)境當(dāng)中，也另有一種人，另一種生活：樂(lè)觀的小茨岡，正直的老人葛莉高麗，他們?cè)谶@灰色童年中給了阿廖莎的一縷希望。我所欣賞的一個(gè)人物是“好事情”。他是一名科學(xué)家，頂尖的知識(shí)分子。作為一名食客，寄宿在祖父家。但是因?yàn)槌撩钥茖W(xué)研究，遭到他人排擠。祖父一心想將他趕出房子，就連一向善解人意的祖母也對(duì)他有戒心。在一次偶然的相遇中，認(rèn)識(shí)了阿廖莎。于是乎，兩人成為要好的朋友。“好事情”常常說(shuō)出些富含哲理的話(huà)讓作者摸不著頭腦，也常常聽(tīng)阿廖莎講述一天發(fā)生的事，總是耐心的聽(tīng)完再詳細(xì)的評(píng)價(jià)。直到一天，祖父終于找到理由將他趕出房子，提前結(jié)束了這段友誼。作者在三十年后的創(chuàng)作之路上不禁感慨“我和我們祖國(guó)優(yōu)秀人物的第一次友誼就這么結(jié)束了。“雖然這本書(shū)一直在圍繞一個(gè)家庭講故事，卻反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)特征。作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，再黑暗的社會(huì)，也能培養(yǎng)出正直的心靈。

　　我為我所擁有的幸福童年感到慶幸。愿每個(gè)人都能擁有美好的童年。

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