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《簡愛》第六章讀書筆記
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《簡愛》第六章讀書筆記，歡迎大家分享。
主要內容
第二天，簡被編入第四班，布置了日常的任務和作業，在這之前，簡還是一個旁觀者，現在已經變成了這里的成員。她還不太習慣背誦又長又難的的功課，眼神不自覺地飄向旁邊的班級，注意到了海倫。
在那些讀書的人中間，她一眼便認出了海倫，雖然斯卡查德老師的問，海倫都能回答上來，但她像一個做錯事的孩子，低著頭。斯卡查德一直在說她，教育著她，但海倫卻一直虔誠地接受來自老師斯卡查德的辱罵。
一、好詞摘抄。
1、暈頭轉向：指頭腦昏亂，辨別不清方向。
2、迎刃而解：碰到刀口就分開了。比喻事情容易解決。
3、對答如流：答話像流水一樣順暢。形容人思維敏捷，口才好。
4、徒勞無益：指付出了勞動（做了工作），但得不到任何的益處（好處）。
5、若有所思：好像在思考什么似的。形容沉思發愣的樣子。
6、自由自在：形容不受拘束和限制，十分安閑舒適。
7、大雪紛飛：雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。
8、默不作聲：不說話、不出聲，保持沉默。
9、全神貫注：全副精神高度集中。
10、以德報怨：用恩惠回報與別人之間的仇恨。
11、粗心大意：形容做事不細心，隨便馬虎。
12、按部就班：遵循一定的程序。
13、一絲不茍：形容辦事認真；連最細微的地方也不馬虎。
14、自言自語：自己跟自己說話。
15、一無所知：什么都不知道。
16、心甘情愿：心里完全愿意，沒有勉強。多指自愿做出某種犧牲。
17、滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。形容說話很多，連續不斷。也指連續不斷的事物。
18、尖酸刻�。赫f話帶刺，待人冷酷。
19、所作所為：指人所做的事情。
20、深惡痛絕：指厭惡、痛恨到極點。
21、垂頭喪氣：非常失望或沮喪的神情。
二、好句摘抄及賞析。
1、頭一天傍晚起，天氣就變了，整整一夜，刺骨的東北風呼呼地從窗縫灌進我們的臥室，凍得我們在床上直打哆嗦，也把水罐里的水凍成了冰。那冗長的一個半小時的祈禱和《圣經》誦讀還沒結束，我就覺得快要凍死了。
2、可是，不管什么難題，到了彭斯那兒立刻迎刃而解，她好像把整堂課的內容都記在腦子里了，對每一個問題她都能對答如流。
3、我一直指望斯凱契德小姐會對她的用功加以夸獎，可是斯凱契德小姐非但沒有這樣做，反而突然嚷了起來：“瞧你這骯臟討厭的姑娘！今天早上你一定連指甲都沒有洗！”
4、那位教師立刻用這束樹枝朝她頸背上狠狠抽了十幾下。
5、彭斯的眼里沒有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場面，不由得升起一股徒勞無益的怒火，氣得雙手直發抖，只得停下手中的活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒有一點兒變化。
6、我看到彭斯正跪在高高的鐵絲爐擋旁，借著余燼的微光，默不作聲、全神貫注地在看書，忘掉了周圍的一切。
7、“不，我干嗎想離開呢？我是給送到洛伍德來受教育的，不達到目的就離開沒有好處�！�
8、“可是既然你躲不了，那就只好忍著點兒了。命中注定要你忍受的事，你盡說受不了，那是軟弱和愚蠢的�！�
9、一提到譚波兒小姐的名字，她那嚴肅的臉上掠過了一絲柔和的微笑。
10、“很了不起。人家對你好，你也對人家好，這正是我一直想要做到的。要
11、是大家對那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠不會改好，反而會越來越壞。當我們無緣無故挨打時，我們一定要狠狠回擊。我要說我們一定得這樣—要狠狠回擊，好好教訓教訓打我們的那個人，要他永遠不敢再這樣打人�！�
12、“最能克服仇恨的并不是暴力，最能醫治創傷的也不是報復。”
13、我總覺得，生命太短促了，不該把它花在懷恨和記仇上。在這個塵世上，我們人人都有一身罪過，而且不可能不是這樣。但是我相信，不久就會有那么一天，我們擺脫了腐朽的軀殼，也就擺脫了這些罪過。墮落和罪孽會隨著這個累贅的血肉之軀一起離開我們，只留下精神的火花——生命和思想的無形源泉，純潔得就像它當初離開造物主給人以生命時一樣。
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