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關(guān)于法國留學(xué)就業(yè)前景文憑多樣化
法國留學(xué)就業(yè)前景文憑多樣化：滿足社會不同需求
在建立歐洲高等教育空間進程中，法國從學(xué)位制度入手掀起新一輪變革。從2005年起，法國教育部完成學(xué)制統(tǒng)一，大學(xué)實行358學(xué)制。所謂358學(xué)制是從通過高中會考算起，用高中會考文憑(bac)＋X的形式表明接受高等教育的年限，三年獲得大學(xué)本科學(xué)位(bac 3)、五年獲得碩士學(xué)位(bac 5)、八年獲得博士學(xué)位(bac 8)。
在新學(xué)制實行前，法國高等教育共分為三個階段，每個階段學(xué)習(xí)年限根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而定，每個階段結(jié)束后都頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書。而在一個階段里又分不同層次的學(xué)業(yè)內(nèi)容，可頒發(fā)不同層次的文憑。第一階段為期兩年，實施大學(xué)綜合基礎(chǔ)知識教育，頒發(fā)普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑或職業(yè)文憑，包括技術(shù)學(xué)大學(xué)文憑、高級技師證書、科學(xué)與技術(shù)大學(xué)學(xué)業(yè)文憑。
第二階段也為兩年，課程漸趨專業(yè)化。完成該階段第一年學(xué)業(yè)即可獲學(xué)士學(xué)位。學(xué)士學(xué)位分為普通學(xué)士學(xué)位與職業(yè)學(xué)士學(xué)位。前者深化所選專業(yè)領(lǐng)域的知識，也賦予攻讀碩士學(xué)位的資格。
后者課程包括12周至16周實習(xí)，這一職業(yè)適應(yīng)訓(xùn)練強調(diào)與企業(yè)的緊密接觸，其目的是使學(xué)生一畢業(yè)即能適應(yīng)實際工作。第二年要求學(xué)生深化本專業(yè)知識，撰寫一篇論文，在評審委員會答辯通過后方能獲得法國舊制碩士學(xué)位。同樣，碩士也分普通與職業(yè)碩士學(xué)位兩種。第三階段為期四年至五年，第一年可攻讀高等深入研究文憑或高等專業(yè)學(xué)習(xí)文憑，前者作為通向研究生涯的第一步，在通過論文答辯后即可賦予攻讀為期3年的博士文憑的資格，后者至少須在企業(yè)實習(xí)3個月，是很受就業(yè)市場歡迎的一種更高級的職業(yè)文憑。
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