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雅思英文作文評分標準

時間:2024-07-04 21:52:28 雅思(IELTS) 我要投稿
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雅思英文作文評分標準

  很多學生會選擇出國留學,雅思考試很重要。那么雅思作文評分標準細則有哪些呢?接下來小編搜集了雅思英文作文評分標準,僅供大家參考,希望幫助到大家。

雅思英文作文評分標準

  寫作任務1

  一、任務完成情況

  測試考生作文是否正確、合適、相關性方面完成題目要求,使用至少150個詞。任務1的寫作任務是基本上是固定的,所以答案很大程度上可以預測,基本是時事信息描述類的寫作任務,不需要對數(shù)據(jù)進行解釋。

  分數(shù) 5分:

  1、基本上能就寫作任務作文,但某些地方寫作格式有時存在不當之處;

  2、(學術類)機械地描述細節(jié),缺乏清晰的概述;有時未能提供數(shù)據(jù)支持所描述的內容;

  3、呈現(xiàn)但不能充分地涵蓋主要內容/要點;有時出現(xiàn)著重表述細節(jié)的傾向。

  分數(shù) 6分:

  1、根據(jù)寫作任務要求作文;

  2、(學術類)選擇恰當?shù)男畔⑦M行概述;

  3、呈現(xiàn)并充分地強調了主要內容或要點,但有時含有不相關、不恰當或不準確的細節(jié)信息。

  分數(shù) 7分:

  1、寫作內容涵蓋寫作任務的要求;

  2、(學術類)清晰地呈現(xiàn)關于主要趨勢、區(qū)別或不同階段的概述;

  3、能就主要內容/要點進行清晰的呈現(xiàn)與強調,但未能更為充分地展開。

  二、連貫與銜接

  這個任務考察整體信息的清晰度和流利度,包括如何組織連接信息、觀點和語言。連貫性指的是觀點通過邏輯順序安排來組織信息,銜接指的是各種恰當?shù)厥褂面溄邮侄危热缯f邏輯關聯(lián)詞、代詞、連詞等幫助句子內部和句子之間的概念關系和指代關系更清晰化。

  分數(shù) 5分:

  1、有一定組織性地呈現(xiàn)信息,但總體來說有時缺乏清晰的總體行文推進;

  2、銜接手段不足、不準確或過度使用;

  3、由于指代和替換不足顯得行文重復。

  分數(shù) 6分:

  1、連貫地組織信息及觀點,總體來說,能清晰地推進行文發(fā)展;

  2、有效地使用銜接手段,但句內及/或句間的銜接有時有誤或過于機械;

  3、有時無法保持一貫清晰或恰當?shù)厥褂弥复?/p>

  分數(shù) 7分:

  1、符合邏輯地組織信息及觀點;清晰的行文推進貫穿全文;

  2、恰當?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄危M管有時使用不足或過多。

  三、詞匯豐富程度

  這個評分標準指的是詞匯使用的范圍,以及詞匯使用的準確性和合適性。

  分數(shù) 5分:

  1、使用詞匯范圍有限,但能達到進行寫作任務的最低限度;

  2、在拼寫或構詞方面可能出現(xiàn)明顯的錯誤,且可能會對讀者造成一定的閱讀困難。

  分數(shù) 6分:

  1、使用足夠的詞匯開展寫作任務;

  2、試圖使用不常用詞匯,但有時使用不準確;

  3、在拼寫及/或構詞方面有錯誤,但不影響交流。

  分數(shù) 7分:

  1、使用足夠的詞匯,體現(xiàn)一定靈活性及準確性;

  2、使用不常見詞匯,對語體及搭配有一定認識;

  3、在選擇用詞、拼寫及/或構詞方面可能偶爾出現(xiàn)錯誤。

  四、語法多樣性及準確性

  這個評分標準指的是考生的語法方面在句子方面的體現(xiàn)。

  分數(shù) 5分:

  1、僅能使用有限的語法結構;

  2、試圖使用復雜句,但復雜句的準確性常不及簡單句的準確性;

  3、可能經(jīng)常出現(xiàn)語法及標點符號使用的錯誤;這些錯誤會對讀者造成一定的閱讀困難。

  分數(shù) 6分:

  1、綜合使用簡單句式與復雜句式;

  2、在語法及標點符號方面有一些錯誤,但這些錯誤很少影響交流。

  分數(shù) 7分:

  1、運用各種復雜的語法結構;

  2、多數(shù)句子準確無誤;

  3、對語法及標點符號掌握較好,但有時出現(xiàn)少許錯誤。

  寫作任務2

  任務2要求考生對題目中的問題或陳述表達自己的觀點,觀點要有證據(jù)支持,考生可以使用自己生活中的例子,至少要求250個詞。

  大作文唯一和小作文評分標準不一樣的就是第一個評分標準,其他3項評分標準和任務1一致。大作文的第一項評分標準不是任務完成情況,而是寫作任務回應情況,不像小作文是一個規(guī)定的事實類的report,基本有標準答案的一個寫作,大作文的話題是開放型的,一百個學生有一百種寫法。

  分數(shù) 5分:

  1、僅回應了部分寫作任務;寫作格式有時在某些地方不甚恰當;

  2、表述了一個觀點,但展開論證過程未能保持一貫清晰,且可能缺乏結論;

  3、提出一些主要論點但十分有限,且未能充分展開論證;有時出現(xiàn)無關細節(jié)。

  分數(shù) 6分:

  1、回應了各部分寫作任務,但某些部分的論證可能比其他部分更為充分;

  2、提出了一個切題的觀點,盡管各種結論有時不甚清晰或重復;

  3、提出了多個相關的主要論點,但某些論點可能未能充分展開進行論證或不甚清晰。

  分數(shù) 7分:

  1、回應各部分寫作任務;

  2、回應寫作任務過程中始終呈現(xiàn)一個清晰的觀點;

  3、呈現(xiàn)、發(fā)展主要論點并就其進行論證,但有時出現(xiàn)過于一概而論的傾向及/或論點缺乏重點的傾向。

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