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重點初中招生都喜歡考奧數(shù)的原因介紹
回望近幾年寧波的四大名校及一些熱門的重點初中，招生考試幾乎都離不開奧數(shù)。在寧波里面，家長們問的一些問題也是圍繞著奧數(shù)展開的，只為了孩子在考試中，能夠多拿取一些分數(shù)。那么為什么重點中學都那么的看重奧數(shù)呢?
重點學校為何喜歡奧數(shù)好的孩子
大部分名校都喜歡通過奧數(shù)選拔學生，有以下三個原因：
1、奧數(shù)是學生綜合能力的一種反映，而奧數(shù)好的學生接受新知識能力相對較強，運用知識也較為靈活，普遍具有較高創(chuàng)新思維和意識，這是一個普遍的現(xiàn)象。
2、現(xiàn)在小學數(shù)學的內(nèi)容太簡單，用小學數(shù)學知識考察小學畢業(yè)生，很多人都得100分，分不出學生水平的高低，無法選拔優(yōu)秀學生。
3、奧數(shù)學習好的學生，不僅數(shù)理化好，而且智商高，語文英語也不是太差。歸根到底就是說，奧數(shù)好的孩子往往比較聰明，有潛力。奧數(shù)自然就成了選拔人才的標準之一。
五年級奧數(shù)薄弱孩子需要注意的問題
1、認識和了解自己知識的薄弱點，而不要盲目的大量做題。過難的題目往往會打擊孩子學習積極性，所以要對自己的學習有一個計劃性部署，按部就班，一步一個腳印，踏踏實實的把自己的知識薄弱點補充上來。
2、學會把書本內(nèi)容融會貫通。要把書本問題徹底解決，有問題要及時解決，而不要堆積問題。
3、培養(yǎng)良好學習習慣。課前預習;聽課時要把書本涉及的知識點和例題記下來，認真做好筆記;課后認真復習。
4、輔導書不宜過多。學有余力的話，建議學生根據(jù)自身情況，買一兩本輔導書，同時希望學生能夠每天至少抽出半個小時的時間來進行奧數(shù)的學習和練習。
為什么說升入六年級前是系統(tǒng)學習的最為關鍵時期?
對于即將升入六年級的學生來說，現(xiàn)在這時候已是系統(tǒng)學習、彌補不足的最為關鍵時期，所以，把握良好時機，進行有針對性的學習已是勢在必行。那么，在這一關鍵時期，該如何去學習呢?
奧數(shù)基礎薄弱的五年級學生如果僅僅來看五年級奧數(shù)的相關書籍，做大量的練習，不但起不到明顯學習效果，反而可能會使孩子產(chǎn)生對奧數(shù)的厭倦心理。所以，奧數(shù)基礎薄弱的孩子系統(tǒng)學習奧數(shù)，應該先從奧數(shù)的基礎理論知識入手。然而，高年級入手學習奧數(shù)畢竟不同于低年級的孩子學習奧數(shù)，這首先是因為高年級學生相對于低年級學生有了更高的知識底蘊，而其接受能力、認識能力和領悟能力都要比低年級的學生高，所以，高年級的學生學習奧數(shù)，雖然也要從基礎知識入手，然而 其對于同一類例題的分析卻應該要比低年級學生的分析深入，而且透徹得多。
也就是說，五年級學生學習奧數(shù)，從一開始所該進行的就應該是一種“從點到面”的、 有針對性的系統(tǒng)化學習過程，而并不是像低年級學習奧數(shù)那樣經(jīng)歷了從點到線，然后再將線性知識網(wǎng)絡化的過程。這樣孩子通過對基礎知識的了解，再輔以相應的例題分析和強化練習，可以很快就達到一種從了解知識到方法拓展，再到掌握方法，能舉一反三的目的。
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