- 相關(guān)推薦
素質(zhì)拓展游戲的方案
引導(dǎo)語：為了讓當(dāng)代青少年學(xué)生認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。下面是yjbys小編為你帶來的高中素質(zhì)拓展游戲活動方案，希望對大家有所幫助。
認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。我校特舉辦此次素質(zhì)拓展活動，具體要求如下：
一、參賽項目：
(一)無敵風(fēng)火輪
1、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
2、道具要求：報紙、膠帶
3、場地要求：一片空曠的大場地
4、游戲時間：10分鐘左右
5、詳細(xì)游戲玩法： 5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
(二)十人九足
1、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
2、場地要求：20米
3、需要道具：繩子自備
4、詳細(xì)游戲規(guī)則：
以班為單位,每隊十人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
5、活動目的：
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
(三)心心相印(背夾球)
1、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
2、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米
3、需要道具：籃球(學(xué)校準(zhǔn)備)
4、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊10人，五組
5、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進(jìn)。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
(3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
6、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
二、時間安排
1、各班務(wù)必于本周三之前將參賽學(xué)生花名抱回校團(tuán)委(并進(jìn)行抽簽決定比賽順序);
2、比賽時間：
下周一活動時間 無敵風(fēng)火輪
下周二活動時間 心心相印
下周三活動時間 十人九足
三、獎勵：
高一二年級每個項目綜合計分排名，獎勵前六名。其余班級均為優(yōu)秀參與獎。
【素質(zhì)拓展游戲的方案】相關(guān)文章：
素質(zhì)拓展游戲規(guī)劃03-06
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的游戲03-22
素質(zhì)拓展有趣小游戲05-18
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲03-22
適合素質(zhì)拓展夏令營玩的游戲03-12
心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案01-05