口琴培訓后如何練好口琴

口琴培訓后如何練好口琴

　　目前，學習口琴的多為學生，也有一部分在職青年，即練習口琴都是用業(yè)余時間。這就牽涉到合理安排練琴的時間與練習的方法問題。

　　一、練習內(nèi)容與時間的安排課余〔或工作之余〕練琴

　　每天時間有限，但只要將時間安排適當，對于在校學生來講，上學、作業(yè)、吹琴、休息、玩耍都可以兼顧到的。平時練琴一小時，雙休日為兩小時，是可以的。我為大家提供一個每日內(nèi)容與時間分配比例，供參考。每天課余練習一個小時。十五分鐘時間用來做基礎練習：單音練習、氣息練習、音階練習等。練習時由慢到快。然后三十分鐘時間用來練習新學習的獨奏曲部分。最后十五分鐘用來復習保留曲目。為什么要先練基礎練習呢?我國古人說得好，“磨刀不誤砍柴工”。很多學生喜歡一上來就吹曲子，殊不知剛上琴時嘴和琴需要適應，需要通過音階練習，讓你的肌肉記住孔的位置。即使你已經(jīng)吹的 很熟了，記得也要基礎練習，總不練，你試試，你會開始吹錯音。所以每日必須先練基本功。美國小提琴家海菲茲先生回答別人提問時，是這樣說的：“如果繁忙時一天只剩下十五分鐘的練琴時間，毫無疑問，我全部用來練音節(jié)。”由此看來基礎練習的重要性是毋庸置疑的。我教的學生當中有一部分是小學初中學生，當他們做完作業(yè)又時已是深夜十點多鐘，在練琴一個小時是不可能了。那末我要求他們至少必須練二十分鐘的基礎練習。

　　二、練習新獨奏曲的方法

　　第一、一般情況下練習新學的獨奏曲時，不要一曲從頭到尾彈一遍，稍息又重復兩三遍。這種方法費時費力又收效不大，實不可取。應該是將樂曲中困難的樂句或技巧較高的樂句畫線段標出，然后在每一個難點處集中精力地反復練習，但不是機械地反復，而是要用心辨別練習每一遍的差別，是否達到預定的目標和要求。用這樣一個一個地解決難點的練琴方法，既有成效又節(jié)約時間。

　　第二、在練習獨奏曲中快速部分時，起初時不要按原速練習，要從慢練、細練起步，寧慢勿錯，注意呼吸的節(jié)奏，單音的音準、力度、節(jié)奏進行及時調(diào)整，逐漸加速從而達到曲目的要求。“慢即是快”是非常有道理的。

　　第三、認真回課。在上新課以前，一定要將上節(jié)課所學的內(nèi)容吹給老師聽，認真聆聽老師對自己吹奏曲目的講評，哪些地方要注意什么，比如節(jié)奏、速度的變化、力度的變化、音色的對比等。認真做好筆記，回去練習時及時糾正錯誤，待下次回課時再演奏給老師聽，力爭達到曲目的要求。

　　第四、背譜。一些學生回課時總是喜歡看譜彈，而不背譜。看譜彈不能熟練地、流暢地演奏，更不用說準確表達樂曲的思想感情了。

　　第五、不要忽視容易部分。有些學生遇到容易的地方突然將速度加快，這是非常要不得的。要按著正常的速度、節(jié)奏正確彈奏。有很多時候容易的部分恰恰感情卻不易被正確表達，所以依然不可忽視容易部分，同樣要嚴肅認真對待。

　　三、對于保留曲目的練習很多學生只想學新曲目，不重視或忽視保留曲目的練習

　　古人云：“學而時習之不亦樂乎”。一個曲目從學會到彈奏成熟需要一個很長的過程，并不是一學完就能彈奏得很好。它必須經(jīng)過曲目熟練、加上技巧嫻熟、再加上感情的融入等，使這些要領融會貫通，從而達到演奏作品的成熟。希望每個學員，從每一級獨奏曲目中選擇一至兩首具有一定技巧的曲目，作為自己的保留曲目，這樣經(jīng)過幾年的學習，有一、二十首保留曲目，自己開一個獨奏音樂會是絕對沒問題的。

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