小學生三愛三節主題班會

小學生三愛三節主題班會

　　下面是小編整理的小學生三愛三節主題班會范文，大家一起來看看吧。

　　小學生三愛三節主題班會(一)

　　一.班會目的：

　　1.通過主題班會，教育學生懂得“三節三愛”。三節：節水、節電、節糧;三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。

　　2.讓學生認識到每個人都可以做很多“三節三愛”方面的事情，養成良好的習慣，培養良好的品德情操。

　　3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

　　二.班會過程：

　　1、學生先了解“三愛三節”。

　　2、觀察生活中的浪費現象。

　　3、事例

　　(1)毛主席的節儉生活

　　電視紀錄片《毛主席》有這樣一個鏡頭，毛主席的保健醫生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛主席真實生活的寫照。毛主席在延安時穿的.一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

　　鋤禾

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　(2)彭德懷愛勞動

　　彭德懷回到了故鄉——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉的山水草木，看著闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟著共產黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終于盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：“是呵，苦了多少年的鄉親們該過過好日子啦!” 彭德懷來到了響塘區南谷公社的陳蒲大隊調查。午飯的時間到了，彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯，而是撇開隨同人員，獨自一人來到離食堂不遠的賀老伯家里。剛跨進屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關切地湊上去問：“老伯，為什么不到食堂去吃飯?” 老伯沒好氣地說：“有什么飯吃!只因彭德懷要來調查，大隊才開食堂飯的，還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個熱鬧，真是打腫臉充胖子!”彭德懷一聽，話出有因，順手將鍋蓋揭開，只見鍋里蒸的是糠。彭德懷抓起糠就吃，那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭，確實難以咽下去，他的心痛了，眼窩里充滿了淚花。回到故居，彭德懷召開了社員大會，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會。如今，我們當家做了主人，我們應該抓緊時機開荒種糧，生產自救，把窮隊變為富隊，不應該再有人餓肚皮了。我這次回來是當社員的，隊上要安排我出工，不安排的話，我就邀請婆婆姥姥上山砍柴去。”說干就干，從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動，他特別提倡開田，在工余時間還動員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀一大把了，還開什么田啰?”彭德懷風趣地回答：“年老骨頭枯，正好做功夫!別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢!”說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個標準的老農。在彭德懷的帶動下，家鄉一塊塊新田被開發出來，種上了綠油油的莊稼。 彭德懷歡歡喜喜地與鄉親們一道收棉花，種麥子，撒下了無數的汗珠。他說：“從今年起，我每年回來參加勞動一個月，別的重活干不了，幫生產隊看牛，看湖鴨。如果不能回來，就投資一百元交隊上。”就這樣，彭德懷在家鄉立了個不計勞動報酬的特殊社員的“戶頭”。

　　4、愛祖國

　　我國的國歌是什么?-----《義勇軍進行曲》

　　詞作者是誰?------田漢

　　曲作者是誰?------聶耳

　　哪一年寫成?-------1935年

　　哪一年被定為國歌?--------1949年

　　5、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

　　6、倡議書 勤儉節約，從我做起

　　建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

　　將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙

　　家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電

　　盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

　　小學生三愛三節主題班會(二)

　　班會目的：

　　1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。

　　2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

　　3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

　　班會過程：

　　1、請大家談談對“三愛三節”的認識

　　2、觀察生活中的浪費現象

　　3、節儉的事例

　　(1)毛主席的節儉生活，周恩來節儉的故事——《一夜的工作》

　　電視紀錄片《毛主席》有這樣一個鏡頭，毛主席的保健醫生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛主席真實生活的寫照。毛主席在延安時穿的.一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

　　(2)徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

　　他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，

　　反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

　　4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

　　5、倡議書勤儉節約，從我做起

　　建議家長使用節水型馬桶，減少用水量 ，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 ，家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電 ，盡量少用 。

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