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臘八節的活動方案

時間:2024-11-21 19:19:23 其他節日 我要投稿

2017關于臘八節的活動方案

  臘八節想要舉行活動?那你需要一份2017關于臘八節的活動方案!下面2017關于臘八節的活動方案是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。

2017關于臘八節的活動方案

  篇一:2017關于臘八節的活動方案

  一、主題節日背景:

  農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

  二、主題總目標:

  1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

  2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養價值。

  3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

  4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

  三、主題領域目標:

  健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識

  語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

  科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

  藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

  社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  四、主題參考課程

  健康《多吃粗糧身體好》

  活動目標:

  1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

  2.能主動地參與粗糧的.觀察與操作活動,合作地完成操作任務。

  3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

  數學《數一數》

  活動目標:

  1.感知玉米的排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數玉米的列數。

  2.探索玉米列數是雙數的規律。

  3.激發幼兒對數學的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

  語言《臘日》

  活動目標:

  1.了解中國的傳統節日—臘八節的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。

  2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。

  篇二:2017關于臘八節的活動方案

  【活動來源】

  農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的.溫暖和快樂。

  【活動目標】

  1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

  2、知道制作臘八粥的主要材料,

初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

  3、通過學看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

  4、集體體驗過臘八的快樂。

  【活動過程】

  一、談話導入

  初步了解每年農歷的十二月是臘八節

  十二月初八,你們這是什么日子嗎?

  告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

  二、臘八節知多少。

  臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

  臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

  一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

  一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

  一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

  三、介紹臘八粥

  你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

  請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

  臘八粥里面會有8樣不同的食材。

  四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

  請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

  扁扁的紅豆,

  圓圓的桂圓,

  胖胖的花生米。。。

  五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  【活動反思】

  臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。

  篇三:2017關于臘八節的活動方案

  一、 活動背景:

  又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

  二、 活動內容及目標:講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優良風尚。

  三、 活動流程:

  1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然后拿社區。待定)

  2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

  3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的`小手工作品。

  4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

  四、 活動性質:知識性、趣味性、教育性三者結合。

  五、 目標對象:

  1、 獨居老人

  2、 大學生志愿者3人

  3、 社區志愿者名10人(小學生8名,師2-3名)

  六、 活動時間:20xx年1月14日下午1;30

  七、 活動地點:花東社區一樓圓桌會議室

  八、 預計參加人數:30人

  九、 備注:周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

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