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六一兒童節是怎么來的
兒童是國家的未來的主人翁，因此，如何提供兒童一個良好的家庭、社會或是學習環境，乃是世界各國致力的目標。公元一九二五年八月，世界上五十四個不同國家的'愛護兒童代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》。宣言中，對于兒童精神上應有的享受、貧苦兒童的救濟、兒童危險工作的避免、兒童謀生機會的獲得，以及怎樣救養兒童等問題，均有熱烈呼應。自此次大會后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面為引起社會重視與愛護，各國政府都先后訂定“兒童節”。
1950年3月30日教育部規定6月1日為兒童節
1949年11月在莫斯科召開的國際民主婦女聯合會，為保障全世界兒童的生存權、保健權和受教育權;反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
國際兒童節亦稱“六一國際兒童節”、“兒童節”：國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童生存、保健和受教育的權利，1949年11月在莫斯科舉行的會議上，決定以每年6月1日為國際兒童節。我國中央人民政府政務院于1949年12月規定6月1日為兒童節。
兒童節標語
兒童的健康成長離不開你我!
忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
思想道德建設必須從娃娃抓起。
做合格父母，培養合格人才。
樹立正確的.家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平 。
學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
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