萬圣節幼兒園親子活動
親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。下面就是小編整理的萬圣節幼兒園親子活動，一起來看一下吧。
萬圣節幼兒園親子活動篇一
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的`膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？
（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
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5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
萬圣節幼兒園親子活動篇二
每年的10月31日是外國的萬圣節，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：
活動目標：
1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。
2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備：
1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3、 準備好萬圣節視頻、音樂等
活動對象：全園師生
萬圣節活動流程：
1、 萬圣節的來歷
2、 觀看萬圣節視頻
3、 學習萬圣節相關英語
4、 老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、 游戲
6、 討糖、吃糖。
7、 跳舞
具體措施：
一、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
二、觀看萬圣節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》（2遍）
三、學習萬圣節相關英語
Halloween 萬圣節 Pumpkin 南瓜 Jack—o—lantern 南瓜燈
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸
Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、游戲
小班：（1）Ghots is coming 幽靈來了 （玩法與丟手絹相同） （2）過魔鬼洞 （玩法與火車過山洞相同）
中班：（1）Witch，witch，what time is it？ （玩法與老狼，狼幾點鐘相同） （2）Catch the pumpkin。 摘南瓜
大班：（1）Catch the ghost 捉幽靈 （玩法與網小魚相同） （2）巫婆捉小孩
六、Trick or treat 不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖
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