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感謝老師感謝信

時間:2023-07-11 17:21:47 感謝信 我要投稿

感謝老師感謝信【優(yōu)】

  在現(xiàn)在社會,男女老少都可能需要用到感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編精心整理的感謝老師感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師感謝信【優(yōu)】

感謝老師感謝信1

敬愛的楊老師:

  值此畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之即,我們?nèi)w實習(xí)生特此向貴單位和各位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  在實習(xí)期間,我們感受到了貴單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷,聆聽到了指導(dǎo)老師對我們的諄諄教誨,體會到了貴單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們寄予我們的殷切期望,也目睹和感受到了全體干警辦案時的全力以赴和忘我精神!正是指導(dǎo)老師的幫助,使我們縮短了理論與實踐的差距,在一定程度上熟悉了辦案程序和掌握了辦案的技能;正是貴單位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與全體干警的殷切期望,使我們深感任重道遠,往后的學(xué)習(xí)還需繼續(xù)努力,不能松懈;也正是貴單位干警辦案時的忘我精神,不僅為我們樹立了學(xué)習(xí)榜樣,而且為我國的法治建設(shè)有這么一批優(yōu)秀正義使者而自豪!我們非常珍惜這次寶貴的.實習(xí)機會,也會把從實習(xí)中學(xué)到的知識運用到以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中去!

  我們的成長,有您的辛勤付出!在此,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作愉快、生活幸福!謝謝!

此致

敬禮!

  海南大學(xué)法學(xué)院

  xxxxxxxx小組全體實習(xí)生

  二00x年xx月x日

感謝老師感謝信2

xx老師您好:

  謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育。

  感謝老師對孩子的鼓勵,更要感謝老師提出的意見,接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會耐心地與他溝通,讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力,更加專注。我們會認真配合老師的`教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進步。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信3

尊敬的老師:

  您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

  把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的`名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點抽那些同學(xué),希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關(guān)心。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信。您曾說:我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這,我要說一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵我,我感謝您!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信4

幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  您們好!

  我是貴校中二班xxx的媽媽,我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師,對xx生病期間的關(guān)心和幫助。

  20xx年xx月xx日(周日)下午,xx在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位,入住市骨科醫(yī)院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當(dāng)天傍晚,忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵xx樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩(wěn)定,束手無策的我也恢復(fù)安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的.配合醫(yī)生的治療。

  新年開學(xué)的第一天,xx老師及時給航航通電話,詢問恢復(fù)情況,得知航航已經(jīng)進入康復(fù)期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

  事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ椋乙廊灰兄x四位老師的關(guān)心和愛護,感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念,感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。

此致

敬禮!

  祝:

  身體健康!工作愉快!

  xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信5

尊敬的范老師、張老師:

  您好!

  首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出,在這四個月的時間里,您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量,有您們這么優(yōu)秀的老師,我們做家長的更就應(yīng)嚴格要求自己,因為只有這樣,我們才能要求孩子,只有長期堅持,才能讓我們的孩子從小就養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它能夠主宰人生,所以讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是我們給他的最好的禮物。從小學(xué)的第一天開始,就是養(yǎng)成習(xí)慣的開始,在老師們的幫忙下,鵬鵬在一天天的長大,好習(xí)慣也在一天天的養(yǎng)成,我相信,有這么好的老師、這么好的條件,鵬鵬必須會健康快樂的.成長。

  這四個月以來,我和兒子共同經(jīng)歷了成長,兒子在老師的熏陶下,逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,雖然讀書的速度有點慢,但他喜歡書中的故事,會認真的閱讀,并且繪聲繪色地講給我們聽,他的《弟子規(guī)》背誦讓我都有點不能相信,那么長都能背誦下來。《小學(xué)生必背古詩詞70首》還有小部分沒有背過,他說放假期間必須全部背過,鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、《打春牛》。《丟三落四的小豆豆》,有時還學(xué)著書中的寫法為自己寫一點簡介,開學(xué)的第二周起,才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著打字,到此刻,他自己的博客日記都由他自己在每個周末寫到博客里,(因為我們有約定,每星期一至星期四不能用電腦,只有周末才能用,所以每一天的日記他寫下來后利用周末寫到博客里)瀏覽同學(xué)的博客時,讀到搞笑的事情就會講給我聽,雖然每一天的日記只有短短的幾句話,但也很有意思,有時會把很小的一件事寫下來,我穿了一件新衣服他會記錄下來,他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來,成長記錄本里記錄了兒子成長中的點點滴滴,是他人生的財富,是范老師給我們這么好的指導(dǎo),我們必須會堅持下去,讓這些財富陪著兒子在他的成長道路上大步向前走。

  雖然在這四個月中,兒子有時也會犯錯誤:課間調(diào)皮、和同學(xué)打鬧、做功課馬虎,但在老師的幫忙下也有了進步,我期望在下學(xué)期他能做得更好。這天我和兒子談話中我問兒子:“小學(xué)一年級上學(xué)期就要結(jié)束了,你有什么感受?”鵬鵬說:“我喜歡我的校園,因為我喜歡范老師和美術(shù)老師”,我說:“為什么?你不喜歡張老師嗎?”鵬鵬說:“我喜歡張老師,可我最喜歡范老師和崔老師寫字寫得好”,兒子也有他的所愛了。

  自從鵬鵬上小學(xué)以后,我最初的擔(dān)心也慢慢地減少,因為他很快就適應(yīng)了小學(xué)生活,每一天他會按時起床,堅持早到校,下午回家不管我在不在身邊他都能自覺寫作業(yè)、閱讀,而且把搞笑的事情寫進日記里,還會偶爾寫點“小詩”,抒發(fā)一下自己的情感,雖然簡單的幾句話,但也挺可愛,還經(jīng)常幫我做家務(wù),像個小大人一樣關(guān)心人,他真的長大了。

  轉(zhuǎn)眼四個月過去了,后天就要期末考試了,不管他能不能考滿分,只要他認真對待學(xué)習(xí),給自己交上一份滿意的答卷,讓自己的小學(xué)生活充滿快樂,這是我們的心愿。

  最后再次感謝老師們:您是我們大家的老師!祝愿在新的一年里:健康快樂!永久秀麗!

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信6

各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的老師不許這么做”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的'各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  閨女,你是爸爸心中的帝國,

  如果,爸爸有多么忠于帝國,

  那么,爸爸就有多么愛你。

  紙短言長,不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

  此致

敬禮

  xxx

  xx年xx月xx日

感謝老師感謝信7

尊敬的老師:

  您好!

  大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長。首先,我向中(1)班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。回想起孩子在鶴立一年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心!當(dāng)看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師,您辛苦了!

  每次送孩子去上學(xué),星星老師臉上始終洋溢著笑容,親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學(xué)老師都會耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師從不對孩子大吼大叫,而是不厭其煩,認真進行引導(dǎo),星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑,心中的放心與感動油然而生。我知道,星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的`感動?很幸運。

  孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負責(zé)任的好老師。

  這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心,也很安心。作為家長我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵,你們的無私奉獻,你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親。幼兒園從園長、老師到廚師阿姨,都非常的和氣,讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

  感謝中(1)班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨,是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信8

尊敬的趙老師:

  你好!

  轉(zhuǎn)眼間綿陽卡思特舞蹈學(xué)校已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學(xué)習(xí)舞蹈,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應(yīng),又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!

  我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績,今年又參加了第三屆舞蹈大賽,并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績,這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛,培養(yǎng)了他們健全的人格,彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學(xué)校受到了良好地藝術(shù)熏陶,參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷,開拓了視野,藝術(shù)素質(zhì)得到很好的'發(fā)展。從趙老師老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的藝術(shù)人才。成績的取得是與趙老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。趙老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學(xué)校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些,讓孩子們學(xué)會更多的舞種,使他們在氣質(zhì)方面更加自信,最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,桃李滿天下。

感謝老師感謝信9

尊敬的老師們:

  春華秋實,周而復(fù)始。在廣西大學(xué)20xx級新生入學(xué)的日子里,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。在此,廣西大學(xué)學(xué)生會謹代表全校本科同學(xué)向老師們致以崇高敬意和真摯祝福。老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

  感謝老師,感謝您在三尺講臺之上,旁征博引,傳道授業(yè),教會我們大膽假設(shè),細心求證;感謝老師,感謝您在生活點滴當(dāng)中,言傳身教,立德樹人,教會我們?yōu)槿颂幨拢频Z品行;感謝老師,感謝您為我們西大學(xué)子樹立了“學(xué)高為師、身正為范”的榜樣楷模。

  師恩厚重,難以言表。我們西大學(xué)子決心秉承“勤懇樸誠、厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神,遵循“求得知識、練好身體、更遵守嚴格紀律”的`成才目標(biāo),珍惜時光,一心向?qū)W,奮發(fā)有為,用自身成長成才的切實成效回報老師們的殷切期望和辛勤培養(yǎng),努力實現(xiàn)中國夢、西大夢、我的夢。

  最后,衷心祝愿老師們身體健康、工作順利、生活幸福。

  廣西大學(xué)學(xué)生會

  20xx年9月10日

感謝老師感謝信10

親愛的老師:

  您好!

  伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影,至少那時候愿意諄諄教導(dǎo)我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記,或許在您眼中我只不過是諸多被教育學(xué)子中的普通一員,但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在,而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當(dāng)初對自己的那一番諄諄教導(dǎo)。

  還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動,那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象,只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來,似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在,但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅(qū)散的一天,您對我的課后輔導(dǎo)以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕,也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學(xué)習(xí)之中奮發(fā)向上的'決心并為之努力,后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學(xué)生的成長是多么重要。

  學(xué)校舉辦的校運會總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍,但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學(xué)生的一番付出,那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中,耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮,終于在一個轉(zhuǎn)角因為自己不小心摔了一跤導(dǎo)致第一名與我們班失之交臂,在班上同學(xué)的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來的卻是您的安慰,可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。

  畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的,無論是對新學(xué)校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍,似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長的地方,雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生,但是我能夠體會到又一次送走一屆學(xué)生的您面對眼前的一幕是多么地不舍,只不過作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過只能選擇故作堅強。

  匆匆而過的時光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜,只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚,或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導(dǎo)過的學(xué)生實在是存在著許多不稱職的地方,但是當(dāng)教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導(dǎo)我們知識的場景。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信11

尊敬的鄭老師:

  您好!

  光陰如箭,我快要畢業(yè)了。在這三年的時光里,謝謝您傳授我很多知識,教我做人的道理,給我前進的力量。我生性愛看課外書籍,謝謝您幫我們幾個男生辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您自購?fù)婢咄婢呷晃覀兺嫠#屛覀兺瑢W(xué)自我介紹玩玩具的體會既鍛煉了口頭表達能力,也增加了知識的趣味性。最讓我們開心的是,您教我們做游戲,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情,讓學(xué)校充滿快樂開心的氣息。

  鄭老師,您為了我們的'學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,我們很感動。再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。

  祝:

  身體健康,工作順利!  

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信12

敬愛的xxx老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的'工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您的學(xué)生:

  3月12日

感謝老師感謝信13

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們:

  您好

  提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂,我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長,值此學(xué)期即將結(jié)束之際,特來信感謝貴園帶給桐桐的成長!!

  感謝櫻桃班的三個老師,在桐桐入園的這半年里,是他們用愛心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時候,桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意識的發(fā)展正讓她處于相對執(zhí)拗、叛逆的階段,我們一度擔(dān)心老師會她有想法,擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她,特別是入園之初的那段焦慮期里,我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會對她幼小的心靈造成傷害,但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天,櫻桃班的三個老師,不僅擁有足夠的教育智慧,而且個個愛心滿滿,他們無條件地接納了“壞脾氣”的桐桐,桐桐哭鬧著要媽媽的時候,他們就抱著桐桐,桐桐還不大會自己小便,他們就定時給她把尿,桐桐不大會自己吃飯,他們就喂給她吃,桐桐的性格有點內(nèi)向,他們發(fā)現(xiàn)這一點后就充分尊重她既有的個性,不強迫她當(dāng)眾表達,而是循循善誘……更讓人感動的是,這些經(jīng)驗豐富的老師,并沒有把對桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚”的階段,而是不失時機地矯正著桐桐的過激行為,并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能,以至于很快我們就發(fā)現(xiàn),桐桐入園不大哭鬧了、會自己吃飯了、凡事喜歡自己動手了、有分享意識了、喜歡上幼兒園了…….

  這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開的,說到這一點,又禁不住想起許多讓人感動的細節(jié)……

  就拿桐桐看電視一事來說吧。由于我們在家里基本不讓桐桐看電視,再加上小家伙生性膽小,害怕面貌比較夸張的鏡頭,比如巧虎、天線寶寶等,以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時間就成為桐桐的“恐懼一刻”,出于對這種恐懼的反應(yīng),桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了,為了避免飯后接踵而來的電視節(jié)目,小家伙就老是一個人端著碗去娃娃家或者后門口吃,有一次我們就收到韓老師的一個短信:

  “桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的,就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃,就喜歡一個人坐在娃娃家那兒,我上周和您講她一看見電視就害怕,因為我們寶寶們基本上養(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動畫再去睡覺的習(xí)慣,我們觀察下來,可能是桐桐不想看到電視機所以不和大家坐在一起,要是可以的話,我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視。”

  原來,三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個情況之后很心疼,解決問題的過程中也想過很多辦法,比如,換個電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,但不確信效果,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個短信,我們特別感動,想不到孩子在園的細節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進行了溝通,發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語》或《愛探險的朵拉》節(jié)目,就特地電話老師聊了這個問題,最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語》試試,竟然還真成功了,后來我們就收到了老師的反饋,說桐桐吃飯漸漸“歸隊”了,老師感到很開心,我們當(dāng)然更開心!對我們而言,這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事,而是老師細膩愛心的良好體現(xiàn)啊!

  還有一次和三位老師交流,他們非常坦誠地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長劣短之后,很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達這點上,葉老師又特別強調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識,接下來的教養(yǎng)重點,就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達自己的想法、建立自信心了。這些話聽的我非常感動,因為桐桐的內(nèi)向是我們最大的“心病“,作為父母的我們,由于自身性格原因,深諳內(nèi)向之苦,也特別希望能幫孩子克服這個弱點,又知道急也急不來,幸運的是,三位老師在這方面做的非常專業(yè):她們知道桐桐是個慢熱型的孩子,凡事需要更多的時間來進入狀態(tài),所以在桐桐沒有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前,她們從不期待她像開朗孩子一樣敢說敢做,即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過程中,她們也打算循序漸進,這是多么科學(xué)合理的.安排啊,原來三位老師不僅懂得因材施教,而且充滿了教育智慧,讓我們佩服,又讓我們放心!

  三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,這種賞識教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,而桐桐也似乎總能從老師的表揚中找到努力的方向,記得有一次我去接桐桐,徐老師送桐桐到大門口時開心地對我們說:“桐桐今天好乖好乖哦,小便時竟然主動叫我了,激動的我不得了!”我聽了非常感慨,作為老師的她們是多么容易滿足啊,而桐桐也似乎很驕傲,回去的路上我鼓勵她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn),據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)好多了!

  眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會的第一步,何嘗不是一種幸運!

  當(dāng)然,桐桐入園后,讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個老師,更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個良好的“教育場”,因為每次去接送孩子,都能感覺到貴園充滿愛心的氛圍:看門和開班車的兩位師傅像對待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,班級老師熱情地出門迎接,體檢老師和藹對孩子微笑…….一副多么其樂融融的“孩兒國”圖景,有緣在這樣充滿微笑的樂土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在這里,我們還要鄭重地對貴園的全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子營造了這樣一個快樂成長的氛圍!

  好幼兒園自己會說話,當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來到這里,事實證明這個決定讓我們受益匪淺,桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長與快樂,我愿意向更多的媽媽推薦貴園,以便更多孩子在這里受益匪淺!

  再次感謝貴園帶給桐桐的成長!各位老師辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

此致

敬禮

  學(xué)生的家長:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信14

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!你們辛苦了!

  又是一個炎炎夏季的到來,西班牙語班的學(xué)生們在領(lǐng)導(dǎo)和老師們無比親切的關(guān)懷和深情的教導(dǎo)下,即將邁出國門,踏向另外一個陌生的國度去求學(xué),而你們依然在校園中辛勤的耕耘著,實踐著人民教師的職責(zé)與義務(wù),用自己的執(zhí)著和熱誠譜寫著教肓事業(yè)的偉大篇章。

  師訓(xùn)如酒,久醞沉香;是你們母親般的關(guān)愛把學(xué)生從懵懂帶入成熟,是你們循循善誘的教誨給了學(xué)生嘗試的勇氣,是你們鄭重的囑托為學(xué)生糾正了偏離的航向,是你們堅實的雙手托起了學(xué)生燦爛的明天。

  一年來,我們時刻關(guān)注著學(xué)校前進的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的`每一份收獲。孩子們也許不會想到,老師為了他們度過了多少不眠之夜,灑下了多少辛勤的汗水,平日里的教學(xué)生活艱巨而繁忙,作為家長,我們不能親身感受,但是僅從每周的郵件和成績匯報單,我們體會出老師的敬業(yè)精神和傾注的心血!

  華麗的詞藻無法表達我們家長對你們的深深謝意,謹獻上一份最誠摯的祝福:

  祝老師們工作順利!家庭幸福!培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生!

  

感謝老師感謝信15

達內(nèi)的老師們:

  你們好!

  我是達內(nèi)沈陽校區(qū)sd0907班的席祥鳳,我已經(jīng)在文思創(chuàng)新上班一個多月了,由于工作一直沒有來得及感謝達內(nèi)的老師們,謝謝你們對我的培養(yǎng),讓我能有今天的收獲。

  我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生,是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場宣講會上了解了達內(nèi),那時候還是大三,沒有考慮要考研,所以就直接沖著找工作,在一場場就業(yè)宣講會中來回“奔波”,那時候聽過了很多的宣講了,也有很多的培訓(xùn)機構(gòu),但是面對一筆數(shù)目不小的培訓(xùn)費用,我不敢輕易地下決定到底去哪個機構(gòu),“奔波”了一段時間后,決定來達內(nèi)。到現(xiàn)在我可以滿足的告訴自己:我的選擇沒有錯。

  在達內(nèi)的五個月學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)時間是滿滿的,也是充實的,雖然累過,苦過,但這一切都是值得的,因為五個月讓我收獲到得不止是知識,還有朋友。達內(nèi)的制度很人性化,上課時我們是師生,下課后我們是朋友,老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。

  從達內(nèi)畢業(yè)的時候已經(jīng)十二月底了,對找工作也很著急,但是年底很多公司都很少招人。在沈陽的時候,畢業(yè)沒幾天老師就給我一個機會讓我去筆試,當(dāng)時只是想著筆試完了有消息了才會面試,所以面試方面根本就沒有準備,看了些筆試題就去了,結(jié)果筆試完沒讓我回去等消息,就讓我在那等消息,我一聽心里立馬就亂套了,這完事了要有結(jié)果肯定會面試了,可我連準備都沒有。在那里等了不到半個小時,那段時間我趕緊的整理了一下情緒,在達內(nèi)也面試過,就因為太緊張,把知道東西的都給忘光了。進去面試的時候面試官很隨和,告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò)方面的,我就老老實實告訴他我沒有學(xué)過c#,對網(wǎng)絡(luò)了解也很少,面試官也就沒有問這些方面的問題,讓我自己說一下學(xué)到的東西,完了后就問了一些生活中的問題,涉及到家庭的比較多,然后問了我?guī)讉測試中要考慮的東西,以及我的思路,最后跟我談了一下期望薪酬。結(jié)束后我對這份工作沒有報太大的希望,因為覺得自己學(xué)到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去復(fù)試,帶相關(guān)證件,那幾天我考慮了很多,由于到那邊還要從頭再學(xué)習(xí)c#、網(wǎng)絡(luò),這是一個時間投入,在提到薪資的時候由于跟自己預(yù)期的差距太大,我還要分期還宜興的貸款,又是一個金錢的投入,經(jīng)過很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作,去北京找工作。

  到北京第二天我就去達內(nèi)北京就業(yè)部報到了,當(dāng)時正好有一個面試機會,是文思創(chuàng)新的,招測試人員,在老師那里打印了一份簡歷,就直奔文思筆試了。文思是一個外企,筆試、面試全都要用英文。由于有過第一次的經(jīng)歷,在公交車上的時候,我在紙上寫了份英文自我介紹,以備筆試之后會有面試。到文思筆試之后,還是跟上次一樣讓我留下來等消息,去筆試的人很多,在我等的那段時間還陸陸續(xù)續(xù)有人來,當(dāng)時就在心里給自己打氣,能不能通過不要緊,就當(dāng)是來積累筆試面試經(jīng)驗。輪到我的時候,我已經(jīng)把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進去后先是自我介紹,完了后面試官問了些有關(guān)測試的問題,接著就聊了些生活方面的,還涉及到家庭。最后問我是什么時候畢業(yè)的,我說還沒有畢業(yè),當(dāng)時面試官立馬就反問我“你是實習(xí)生啊!”,聽了這句話,我心里涼了半截,然后看見面試官在我的'簡歷上做了個標(biāo)記,心里直叫“這下完了。”心里又一想,我從北京的大北邊跑到這里大南邊,幾經(jīng)波折兩個多小時才找到這里,不能就這么給刷掉吧,就趕緊補充了一句“沒有畢業(yè)并不能代表我沒有能力!”面試官頓了一下,然后笑了笑,問我平時都有些什么愛好,我就說偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,面試官問我都玩些什么,因為那時候?qū)W著玩了幾天魔獸世界,我就說玩魔獸。之后面試官又在我的簡歷上做了個標(biāo)記,讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了,由于還沒有在北京逛過,第二天就跟朋友們?nèi)ネ媪耍缶桶衙嬖嚨氖峦侥X后了。過了幾天,我收到了文思創(chuàng)新面試結(jié)果通知,我通過了,成為了文思創(chuàng)新的一員。

  由于還沒有畢業(yè),也還沒有經(jīng)歷過找工作四處奔波的辛勞,我就這么順利的找到了一份我自己滿意的工作,如果沒有達內(nèi)五個月的精心培育,沒有就業(yè)部老師們對學(xué)員這么認真負責(zé)的責(zé)任心,也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長、學(xué)姐們經(jīng)歷過的那些曲折求職路,還不一定能找到現(xiàn)在這樣的工作。達內(nèi)是我人生的轉(zhuǎn)折點,是達內(nèi)給了我一個改變?nèi)松较虻钠脚_,感謝達內(nèi)給我的一切。

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

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