懷德一小特殊教育工作計劃

時間：2020-09-12 18:58:18 工作計劃范文我要投稿

懷德一小特殊教育工作計劃范文

　　一、指導思想

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　　特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童。要求教師要樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的`教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　1．形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；

　　2．建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。

　　3．形成關(guān)愛特殊學生的良好校園氛圍。

　　5．提供學校師生和學生家長的相關(guān)咨詢。

　　三、具體工作

　　（一）加強管理，保障工作有序開展

　　1．編制特殊學生隨班就讀工作計劃。

　　2．加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀特殊學生學習能力的提高。

　　（二）努力提升特殊教育工作實效

　　1．建立并完善小學階段特殊學生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

　　2．本學期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內(nèi)容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業(yè)發(fā)展。

　　3、為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務(wù)。

　　（五）加強研究，不斷探索。

　　特殊學生隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學生，老師和學生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成特設(shè)學生獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。

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