【精選】工作合同四篇
在人們的法律意識不斷增強的社會，我們用到合同的地方越來越多，合同能夠促使雙方正確行使權力，嚴格履行義務。那么正式、規范的合同是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作合同4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作合同 篇1
為全面貫徹落實《勞動合同法》，進一步規范用工行為，積極構建和諧穩定的勞動關系，切實維護勞動者合法權益。根據市勞動和社會保障局關于開展《勞動合同法》貫徹實施情況專項檢查的通知（成勞社辦[20xx]49號）精神，我區切實加強領導，周密部署，精心組織，取得明顯實效，現將有關情況匯報如下：
一、強化領導、制訂方案
我區嚴格按照上級要求，召開專門會議進行動員部署，在摸底調查的基礎上，結合我區實際制定切實可行的實施方案，成立了成華區《勞動合同法》實施工作領導小組，領導小組下設辦公室，主要負責牽頭協調工作，做到了組織領導到位、責任落實到位，工作措施到位，貫徹效果到位，確保《勞動合同法》順利實施。
二、強化宣傳、營造氛圍
在大力普及《勞動合同法》的.基礎上，充分發揮基層、媒體優勢，開展全方位、多渠道的宣傳教育活動，營造良好的輿論氛圍。
一是進行媒體宣傳。充分利用各類新聞媒體，廣泛宣傳《勞動合同法》；通過成華光纖、社區廣播電臺播放《勞動合同法》相關知識；在《成華報》、《成華勞動保障信息周刊》開設專欄，解讀《勞動合同法》疑難問題。
二是進行政策咨詢。在全區大型工業區、人流密集的商業區設立宣傳點，開展政策法規咨詢活動，現場為群眾答疑解難，并利用投訴舉報電話開通熱線，與企業、員工探討熱點、難點問題，接受咨詢。
三是印制文本。認真做好各種勞動合同文本的印制和派發工作，共同印發各類宣傳資料XX0萬余份，指導企業依法與員工簽訂勞動合同，規范合同管理。
四是張貼宣傳資料。積極利用社區櫥窗、報欄，張貼宣傳資料，確保家喻戶曉。
五是開展培訓。組織人員深入街道、社區、企業，對基層工作人員，企業負責人開展《勞動合同法》培訓，提高工作人員能力，督促、引導企業依法用工。
三、精心組織、注重實效
為確保《勞動合同法》得到全面貫徹實施，在宣傳教育、摸底調查的基礎上，首先充分發揮勞動保障監察
一、二級網格的作用，及時更新勞動保障監察數據庫，對轄區用人單位勞動用工情況進行動態監控，切實提高貫徹落實的針對性和有效性；
二是加大執法監察力度。圍繞貫徹執行《勞動合同法》，堅持把貫徹《勞動合同法》與整治非法用工、打擊違法犯罪行動結合起來，與整治勞動力資源市場專項行動結合起來，各相關部門集中力量開展專項執法檢查，下大力解決不依法簽訂勞動合同、拖欠克扣勞動者工資、非法使用童工等突出問題，對違反勞動法律、法規行為，進行堅決查處，切實維護勞動者合法權益，確保《勞動合同法》全面實施。
三是以勞動保障年檢為契機，對用人單位勞動合同簽訂、工資發放、社會保險登記繳費等情況進行全面檢查，發現問題，及時要求單位進行整改。
四是全面實施合同制度。認真抓好推進勞動合同制度實施三年行動計劃，切實加強對用人單位實施勞動合同制度的指導和監督，全面提高勞動合同簽訂率。抓好區域性、行業性集體合同簽訂和創建和諧企業與工業園區活動，規范用工行為，融洽勞資關系。
工作合同 篇2
甲方：_________
乙方：_________
經甲乙雙方協議，決定由乙方安排_________等_________名同學到甲方_________參加_________崗位的勤工助學工作，具體協議如下：
1．勤工助學學生的考核工作由甲方負責，乙方負責監督，由_________具體負責考核；
2．勤工助學工資由乙方根據崗位審批原則及具體考核情況按月發放到學生的`銀行帳號上；
3．甲方必須在每個月的_________日前將上個月的考核表完成，并交到勤工助學中心，非公益性崗位還必須將應發工資的一半同時交到校區計財處學工辦勤工助學帳號上；逾期不能上交考核表及工資，將停發上崗學生考核月的工資直至取消崗位設置；
4．乙方必須在每個月的_________日前做好工資表并完成審核，上報學工部簽發；乙方有義務督促計財部門和銀行在_________日前將上個月的工資發放到學生的帳號上；
5．甲方和乙方均沒有權利以任何名義占用學生的工資或另行分配學生的工資；
6．本崗位為（a公益性崗位；b非公益性崗位）；
7．協議執行中發生的問題由甲乙雙方協商解決；
8．本協議一式三份，甲方、乙方、校區學工辦各執一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
工作合同 篇3
“十一”黃金周，大學生小張想利用假期打工掙點學費，不料卻與用工者簽了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是，就在記者采訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學生們補簽了一份...
“十一”黃金周，大學生小張想利用假期打工掙點學費，不料卻與用工者簽了使了障眼法的.“霸王合同”。令人啼笑皆非的是，就在記者采訪此事件過程中，用工者又要求與討要工資的學生們補簽了一份合同，并稱“這回合同沒毛病了，看記者還怎么曝光？”
小張：打了對折的工資
“十一”期間，遼寧大學四年級女生小張給某彩電當臨時促銷員。上崗前，她與用人單位簽了一份合同，合同上寫明：“每天工資30元”。合同最后還有一句話：最終解釋權歸本公司所有。合同簽完，僅有的一份還被公司收回。
11月4日，小張去領工資時，工資竟從每天30元降到每天15元。小張等人找到公司負責人理論，對方卻拿著合同說：“干一天工資30元，是從早8點到晚8點。你們的工作時間只有半天，工資當然打對折。”小張等40多人想反駁，無奈“最終解釋權歸人家所有”。
律師：“打折”無效
11月5日，記者與該公司負責人核實情況，得到的回答與小張反映的一致。當記者問及是否與促銷人員講清了工作時間與工資標準時，該負責人卻閃爍其詞。
工資標準支付工資。
用人單位：改合同防曝光
11月6日，就在記者采寫此事過程中，小張打來電話說，公司要給每個促銷員補發克扣的工資。領工資時，該公司還和每人重新補簽了一份合同，合同上對工資的標準規定得明確清晰。一位公司負責人還說：“這回合同沒毛病了，看他們還怎么曝光！”
事件以黑色幽默似的結局告終。給在此間經歷了期待、憤怒、驚喜的小張們上了一堂生動的普法課。
工作合同 篇4
甲方：街道辦事處 （以下簡稱甲方）
乙方：（以下簡稱乙方）
社區工作者是參與社區工作的基本力量，經過公開選拔程序，招聘一批熱愛社區的優秀人才充實社區工作者隊伍，是社區建設和發展的需要，本著雙方自愿，雙向選擇的原則，擬定如下聘用合同：
一、 時限：
本合同以一年期限，從年 月 日至年 月 日止，
到期后，根據工作表現和工作需要，由居委會提出意見，報辦事處審批，再簽合同。
二、 待遇：
１、乙方在勞動報酬和其他福利上與社區居委會委員享受同等待遇，從上崗之日起計算社會保障金，直至雙方解除合同。
２、乙方在工作上與社區居委會委員行使同等權義和義務。
３、乙方為適應新時期社區工作需要，抽調到辦事處掛職鍛煉，掛 職期間除財政發放的補貼外，不再享受社區居委會自行發放的補貼，由辦事處另行補貼。
三、 權利和義務：
１、乙方有權參與社區各項事務活動的權力，包括：政治學習和討 論社區建設和發展的重要會議，有發言權和表決權。
２、乙方要嚴格遵守法律和社區的各項規章制度，模范遵守工作紀 律和勞動紀律。
３、乙方要加強自身的業務學習，提高工作技能和獨立工作的能力，
對自己分管的工作負責，努力完成辦事處和居委會交辦的.各項任務。
四、 履行責任:
１、 乙方在應聘期內，要根據自己的崗位職責和工作任務要求，服 從組織安排和調配，不得自行其事。
２、 乙方在應聘期內，若嚴重違反居委會規章制度，給居委會及工 作造成負面影響，甲方可視情節輕重給予相應的經濟或紀律處理。
３、 乙方不思進取，對自己分管工作不能勝任或造成嚴重失職，甲 方可隨時解聘，涉及違紀違法的移交有關機關處理。
４、 按照社區換屆選舉工作、時間要求，產生新班子，再作新一輪 議定。
五、其他：
１、辦事處社會事務辦負責乙方履職監督。
２、乙方主動提出辭職，需提前一個月通知甲方。
３、未盡事宜，雙方可再行協商。
六、本協議一式叁份，居委會一份，甲乙雙方各執一份。
七、本協議共陸條，從簽字之日起生效。
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