語文教師崗位職責

時間：2024-07-03 15:02:04 崗位職責我要投稿

語文教師崗位職責[精品]

　　在現(xiàn)實社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。到底應(yīng)如何制定崗位職責呢？下面是小編精心整理的語文教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

語文教師崗位職責[精品]

語文教師崗位職責1

　　1、認真貫徹國家的教育方針，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變，加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

　　2、承擔語文課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)

　　3、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃

　　4、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神

　　5、積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動；

　　6、保持與學(xué)生及家長的.良好溝通，提升客戶滿意度；

　　7、參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作

語文教師崗位職責2

　　1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標準》的要求，對學(xué)生進行嚴格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生熱愛祖國語言，能夠準確理解和運用祖國的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學(xué)過程中，要開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的`智力，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義情操，健康高尚的審美觀和愛國主義精神。

　　3、中學(xué)語文教師必須能承擔本學(xué)科兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔任班主任，履行班主任職責。

　　5、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

語文教師崗位職責3

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔教育教學(xué)工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔語文課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，周課時10—12節(jié)，認真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的`實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

　　11、主動承擔班主任工作，在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2—3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成學(xué)校交辦臨時工作任務(wù)。

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