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學(xué)校專業(yè)建設(shè)會議紀(jì)要
時間：XXXX年XX月XX日
地點：一教三樓會議室
主持：XXX
參會人員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
會議內(nèi)容：
一、為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好地適應(yīng)中專學(xué)校發(fā)展的需要，我校已成立專業(yè)建設(shè)委員會。專業(yè)建設(shè)委員會主要職責(zé)是研究我校專業(yè)建設(shè)及發(fā)展的基本問題、制定各專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、推動我校精品專業(yè)及精品課程的建設(shè)。具體職責(zé)包括以下幾個方面。
1、對專業(yè)設(shè)置的可行性進(jìn)行論證或咨詢;
2、審議各專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃;
3、對學(xué)校各專業(yè)的建設(shè)方向、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格及與之相適應(yīng)的理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系等進(jìn)行指導(dǎo);
4、對各專業(yè)教學(xué)計劃、課程設(shè)置進(jìn)行咨詢;
5、審核專業(yè)教學(xué)計劃、專業(yè)主干課程和技能訓(xùn)練課程的教學(xué)大綱;
6、指導(dǎo)實踐性教學(xué)與實習(xí)、實訓(xùn)基地的建設(shè);
7、協(xié)助校外實踐教學(xué)基地崗位的安排;
8、負(fù)責(zé)新申辦專業(yè)的論證和報批;負(fù)責(zé)每年各專業(yè)招生計劃的審定;
9、負(fù)責(zé)學(xué)校精品課程、精品專業(yè)建設(shè)的宏觀指導(dǎo)與管理及相應(yīng)教研項目的管理工作;
10、組織專業(yè)科及教務(wù)科進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、教學(xué)方法與手段改革;
11、組織國家級、省級、校級教研項目課題的申報、論證、結(jié)項驗收;
12、負(fù)責(zé)教研項目經(jīng)費的管理;
13、組織召開專業(yè)建設(shè)委員會會議及其他學(xué)術(shù)會議。
二、精品專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)系。
精品專業(yè)的建設(shè)并不是孤立的，而是與其他專業(yè)相互促進(jìn)互為依托的，并最終帶動其他專業(yè)的發(fā)展。同時精品專業(yè)的建設(shè)也離不開其他專業(yè)的基礎(chǔ)作用與推動作用。
三、通過加強專業(yè)建設(shè)以推動“校企合作”，促進(jìn)“校企合作”工作健康發(fā)展。
我們應(yīng)進(jìn)一步深化“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)校企合作工作，積極引入校外資源，提升學(xué)校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，使我們的教學(xué)更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為社會培養(yǎng)更多的企業(yè)需要的高素質(zhì)人才。教學(xué)工作中，我們應(yīng)充分考慮行業(yè)需求與專業(yè)建設(shè)的對接，結(jié)合學(xué)校實際及發(fā)展需要建設(shè)實訓(xùn)實習(xí)基地，為企業(yè)骨干與師資交流，企業(yè)員工培訓(xùn)與學(xué)校職業(yè)教育、職業(yè)技能培養(yǎng)打造平臺，以推動學(xué)校和企業(yè)之間的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)校企合作的雙贏。
發(fā)言摘要：
XXX(XX省XX貿(mào)易學(xué)校校長)：
我校專業(yè)建設(shè)工作正在逐步走向規(guī)范化，正在形成自己的工作思路和方法。 目前中專學(xué)校發(fā)展面臨嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)，如何促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，關(guān)鍵在于教學(xué)工作的順利、正常的開展，而教學(xué)工作的成效很大程度上取決于專業(yè)建設(shè)的科學(xué)與否，所以我校審時度勢，成立了專業(yè)建設(shè)委員會。專業(yè)建設(shè)委員會責(zé)任重大，重點要規(guī)劃好我校專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向，推廣適應(yīng)社會發(fā)展需要的新專業(yè)，為學(xué)校專業(yè)設(shè)置與籌建、招生就業(yè)、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學(xué)科研等方面工作做出貢獻(xiàn)。
XXX(XX省XX貿(mào)易學(xué)校副校長)：
經(jīng)過努力，我校已有“模具設(shè)計與制造”、“酒店管理”兩個專業(yè)被XX省教育廳確定為省級精品專業(yè)，這標(biāo)志著我校專業(yè)建設(shè)步上了一個新的臺階。我們應(yīng)以此為突破口，繼續(xù)抓好專業(yè)建設(shè)，并通過精品專業(yè)的建設(shè)帶動其他專業(yè)發(fā)展，推動我校專業(yè)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。目前我們的工作重點一是建立一支穩(wěn)定的師資隊伍，為專業(yè)建設(shè)儲備力量;二是加強課程建設(shè)，使課程設(shè)置向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
XXX(XXXX機械廠廠長)：
現(xiàn)在社會需要的是有一定技能的行業(yè)從業(yè)人員，因此專業(yè)設(shè)置應(yīng)充分考慮市場需要，同時建議學(xué)校對現(xiàn)有實訓(xùn)車間進(jìn)行局部改造，增加一些實習(xí)設(shè)備，重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。當(dāng)然，教師的專項能力相當(dāng)重要，這是關(guān)系到能否搞活課程教學(xué)的關(guān)鍵，關(guān)系到專業(yè)改造能否成功的關(guān)鍵。同時，學(xué)校應(yīng)重視專業(yè)如何延伸，如何形成專業(yè)鏈、專業(yè)群等問題，要根據(jù)市場需求，結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生的基本現(xiàn)狀，比如當(dāng)前數(shù)控機床維修人員很匱乏，中職學(xué)生中素質(zhì)較高的學(xué)生通過學(xué)校培養(yǎng)，完全有能力勝任這一工作，該專業(yè)市場前景很廣闊，建議加快專業(yè)開發(fā)的建設(shè)步伐。
本次會議還就其它關(guān)于專業(yè)建設(shè)的其他相關(guān)問題進(jìn)行了交流，如關(guān)于人才市場前景，部分課程設(shè)置的合理性、“雙師型”教師的培養(yǎng)、示范型中專的申報等。會議持續(xù)了約2小時，整個會議氣氛熱烈，大家暢所欲言，各位與會人員一致表示受益匪淺。
XXXX年XX月XX日
XX省XX貿(mào)易學(xué)校
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