雛鷹爭章活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的雛鷹爭章活動總結，歡迎大家分享。
這學期卻已接近尾聲，緊張而忙碌的工作即將結束，又到了盤點一學期工作得失的時候了。回憶這一學期我中隊開展的活動，除了按學校要求開展愛國教育、安全教育、廉潔教育等一些中隊活動外，我隊還根據大隊安排，結合我中隊隊員的性格特點和學習生活的實際情況，重點開展了豐富而有意義的雛鷹爭章活動，激勵學生積極向上，努力拼搏，提高學生的綜合能力。現就將本活動中的收獲和不足進行反思總結如下：
一、認真計劃合理安排
開學初，能結合學校德育處每月主題和我對實際情況制定雛鷹爭章計劃，確定每月的章目、獲章標準和護章方法。結合這學期學校要求，9月我中隊爭的章目是民族精神章，0月我隊定了愛國章，月我隊定了國防章，2月定了環保章。希望通過這些章目的爭章活動，讓隊員們學會做人，學會生活等。
二、認真落實有序開展
根據起初的活動計劃，在本學期能使雛鷹爭章活動貫穿于整個學期的學習過程，真正起到督促教育教學，豐富隊員的學習生活。
九月份的"民族精神章"獲章標準為.了解中華民族歷史，能說出體現民族精神的一個人物或事件。 2 .知道中華民族的發展，受到團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的教育，弘揚民族精神。 3 .做一件體現民族精神的事。
十月份的"愛國章"獲章標準為、積極關心集體和他人，能經常為集體或他人做好事。 2 、愛護校園一草一木，不做有損班級、學校榮譽的事。 3 、參加升旗儀式，并做到肅立、行隊禮、高唱國歌；能正確使用祖國的語言文字。 4 、能講出3個以上民族英雄的愛國故事，背誦五首以上愛國詩
十一月份的"國防章"獲章標準為.認識軍旗、知道建軍節時間，會唱軍歌。 2 .知道我軍戰斗英雄事跡，學習他們不怕苦、不怕累的精神，培養堅強意志，掌握簡單的軍事常識。 3 .能簡單說出加強國防的建設的意義，講述我軍歷史上的著名戰役。
十二月份的"環保章"獲章標準為.學習環保知識，愛護環境衛生。 2 .愛護花草樹木、文物古跡，不攀不折不刻畫。 3 .說出三種污染空氣、水質的現象，并能提出來一個保護、美化環境的建議。
三、公平評價頒章激勵
在以上每次活動中，由中隊輔導員和隊委干部認真考核、監督評出合格、獲獎隊員。一學期來在中隊考核組的公平考核評價下，隊員們的監督下，我中隊獲獎隊員人數是：民族精神章人，愛國章4人，國防章8人，環保章9人。
四、認真反思努力改進
一學期來，雛鷹爭章活動雖開展了并起到了積極作用，但整個工作中還有許多不足的地方，如：章目活動安排之后，不能監督活動的實效性，沒有很好的調動起學生的積極性。頒章不夠及時，護章不能一直堅持等，這些都將是我在下學期的工作中需要注意和改進的。
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