- 相關(guān)推薦
幼兒園《線描畫初探》教學反思
兒童是天生的藝術(shù)家，人世間能與真正的藝術(shù)家媲美的只有兒童。兒童具有無限的創(chuàng)造力。線條畫作為幼兒繪畫的一種形式，它非常適合幼兒的年齡特點，能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，極大地發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。所謂線條畫我理解就是指單純用線畫成的畫，對于中班幼兒來說主要工具是黑色記號筆。我們繪畫較多的主題是想象線描畫，主要是通過老師的啟發(fā)的引導，畫幼兒記憶或想象中的事物�，F(xiàn)階段，我班幼兒深受我班孩子的，下面我就介紹一下我班的具體做法。
結(jié)合孩子的思維特點，給了幼兒一個無限的想象空間。早在涂鴉時期，孩子們就會用筆畫出一些散亂的點和線，涂抹出一些塊面，這就是幼兒最初的線條畫。因而在繪畫中線條是幼兒最熟悉、最容易操縱的部分，幼兒往往能做到“得心應手”，就象是操縱一種熟練的的語言，流暢地表達自己的內(nèi)心感受�，F(xiàn)在我們利用早晨桌面游戲時間，請幼兒練習繪畫。
由于線條畫作畫工具簡單，便于幼兒隨時隨地運用“美術(shù)語言”。與其他畫種相比，線務畫只要一支筆、一張畫紙，幼兒趴在任何一個較為平整的地方就能作畫，沒有很多工具和相應的操作規(guī)范的約束。這就像是孩子們的語言，隨時隨地可以“說”。孩子們越說越會說，越說越豐富，越說越美。
線條畫作品效果奇特，給幼兒以極大的成功感。線條畫所表現(xiàn)出來的是一種黑與白、疏與密、規(guī)則與無序的形式美因而畫面會呈現(xiàn)出一種美麗而奇特的效果。加上幼兒奇妙的想象，其美術(shù)作品更是表現(xiàn)出一種心靈的純真，使作品有一種別開生面的藝術(shù)境界。孩子們從中可以得到充分的自我肯定。
我班孩子對于線描畫的方式方法現(xiàn)已經(jīng)有所了解，接下來我們將開展更多的游戲活動，利用區(qū)角游戲時間，對于那些對線描畫非常感興趣的孩子進行個別輔導，希望孩子們能夠有更的進步。
【幼兒園《線描畫初探》教學反思】相關(guān)文章：
高校反思型鋼琴教學模式初探論文04-30
高校教學建設初探06-12
幼兒園大班美術(shù)線描畫活動教案《美麗的向日葵》（通用10篇）08-04
高校英語語音教學初探05-06
初探厭學原因 反思合作學習08-06
幼兒園教學教學反思06-09
幼兒水粉畫教學活動初探08-08
物理實驗教學改革初探08-13
關(guān)于幼兒爵士舞教學的初探06-18