學雷鋒獻愛心活動策劃書
一、活動目的
2012年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優良傳統，培養學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
三、活動內容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的'活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。
由于有前面的活動基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校干活，去一些公共場所幫助打掃衛生。并去了派出所和消防隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
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