2014年大學新生開學寄語
大學，夢起飛的地方
經過六月的洗禮與漫長的等待，帶著對未來的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學殿堂，步入了放飛青春夢想的地方。
有人說，大學新生從跨進大學校門開始就必須面對和思考六個問題：一是適應問題。如何在角色上從中學生轉變為大學生，盡快適應大學生活;二是做人問題。如何尋找自己的立身之本，提升人生的境界;三是人生規劃問題。如何根據自身特點科學規劃大學生涯，為今后的發展做準備;四是學會學習的問題。如何掌握科學的學習方法，發現和挖掘自身潛能，培養解決實際問題的技能;五是發展問題。如何提升自己的全面素質，為今后人生發展打下堅實基礎;六是情感問題。如何處理好個人的交友、戀愛等問題。
從“零”開始
大學是人生成才、成就事業的新起點。學習、工作、生活、社交等各方面都需要從這里開始去摸索、去思考、去實踐。大學與中學的學習、生活方式截然不同。也許你會感到困惑、迷茫、空虛，無所適從，一時無法找到新的目標，無法找到自我的準確定位，甚至可能造成對過去的自我、理想的自我的否定，導致生活學習的不適應;抑或由于環境和角色的變化，打破了先前對大學生活所懷有的浪漫夢幻，從而導致信心喪失，斗志全無，等等。所以說，走進大學如同站在一條新的起跑線上，你要敢于從“零”開始。
學會規劃
一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味。對于新生而言有很多事情要去思考：怎樣學好專業、如何提升素質、是否考研、是否出國留學;大學畢業后到哪里工作、從事什么樣的職業;人生如何發展，如何提升生命的層次，等等。為了實現這些目標，現在應該去做些什么，學些什么，體會什么，克服什么，拒絕什么„„有些是近期目標，有些則屬長遠規劃，要善于根據自己的實際情況給自己定好位置;然后開始制訂行動計劃，選擇恰當方式和途徑，并落實在行動上。
學生的天職是學習。學校豐富的人才資源是最好的知識來源，圖書館和互聯網是培養學習與研究本領的最好途徑，大學里的老師是最好的引路人。要努力做到“勤、恒、問、思”。培養自己的質疑意識，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸，要自主地學習、探索和實踐。
學會面對
一個優秀的人，不僅具有淵博的知識、卓越的能力，還應當具有高尚的情操、健全的'身心、強烈的社會責任心和正義感。要誠實守信，勇于奉獻，承擔起對自己、對家庭、對他人、對社會的責任。要有一種對生命、對生活的愛。一個人只有懂得愛并去實踐愛，他的人生才更有價值。要學會合作，做一個具有團隊精神的人。要積極參與學校組織的各項實踐活動，不斷提高自己的能力和本領。大學不可能一帆風順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應以積極的心態去面對。大學里的機遇是均等的，人生的機遇只為有準備的人提供。積極應對，主動出擊，彰顯自我是大學生活開始的必備條件。
成為自己
許多人喜歡崇拜偉人，喜歡模仿別人，但他們可能忘掉了最重要的一點-------成為自己!
如何才能成為自己?就是按照你的個性、特點和優勢以及社會所欣賞的氣質去塑造自己，把社會導向與個性化發展完美地結合起來。
一是明確未來的自己。即你想“成為什么樣的人”，這是成為自己的基礎，一個未來的合格人才，讓自己努力成為一個明德尚美、遵紀守法，學會思考學習、學會做人做事、學會團結合作、學會生存發展的人，一個能夠適應社會變化的人。
二是認識現在的自己。作為一名大學生，你的角色定位在哪里?該怎樣看待自己所在的大學和相應的生存環境。
三是發掘可能的自己。這就要求你著眼于自己的個性和社會所需，善于從思想境界、道德情操、學習修煉、身心健康、人文素養、人際交往等個方面發掘自己、培養自己。四是規劃將來的自己。這就要求你深思熟慮去規劃人生、謀劃職業。人生的道路很漫長，但關鍵的就是幾步。每一個人都應該有勇氣對自己說：
“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己”!
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