六成新人三年內跳槽超兩次
近日發布的《大學生職業適應狀況調查報告》顯示，在受調查的走入職場不滿3年的大學畢業生中，認為自己職業適應狀況低的比例為31%，6%的受訪者則表示不適應現在的工作。57%的人至少平均每年換一次工作。
該調查由北京市教委立項，北京大學、清華大學、中國青年政治學院等高校，聯想等知名企業及北京教育人才培訓中心合作完成。從2011年11月開始，以2012屆應屆畢業生、工作3年內的職場新人、用人單位人力資源部門負責人為調查對象，對大學生群體的職業適應狀況進行了歷時一年的調查分析。
調查發現，職場新人中，91%的人有過實習經歷，但通過“實習轉正”進入單位的.人只有7.63%。在進入職場的短短三年內，變動兩次以上工作的占57%，其中，變動三次以上的占32%。在受調查者看來，造成工作變動的最主要原因依次為:工資待遇、人際環境和工作地點。
報告顯示，職場新人普遍存在對當前工作適應狀況的自我評價低、工作喜歡度不高、跳槽頻繁、通過實習找到工作的比重低等問題，而這些問題也正反映出大學生對職業的不適應。用人單位受調查者普遍認為，大學生的職業不適應主要表現在:責任意識不強、執行能力較差、自我規劃不足等職業素養方面的欠缺。
北京教育人才培訓中心負責人認為，大學生的職業“不適癥”與專業、學業錯位以及學生和企業關注點錯位有關，包括沒有很好解決學生不喜歡專業的問題。產銷脫節，教學知識陳舊造成供需錯位，校企關注點不一致等是大學生的職業“不適癥”的重要原因。
在對大學入學時所學專業的滿意度方面，24.75%的受訪者對入學時的專業滿意，17.53%不滿意剛入學時的專業。受訪者現在崗位所需的知識和技能，課堂學到的只占19%。大學生不對口就業現象突出，現工作與專業不對口的占47%。絕大多數的受調查者表示，學校沒有組織過跨系跨專業的學習任務。有不少受調查者認為，現在崗位所需的知識和技能，課堂學到的所占比例較少。
此外，學生和企業對職業素質要素重要程度的排序也不同。在接受調查的用人單位看來，最看重的是責任意識以及抗挫能力，而大學生的關注點則重點放在專業知識和人際關系上。
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