“雙證”一族 職場風光職場動態-職場動態

　　陳希東，一名普通的大學畢業生，但憑借著在校期間獲得的一張電子商務職業資格證書，只向招聘單位發了一份簡歷，便如愿以償地找到了心儀的崗位；余暉，在三年大專學習期間，根據師兄的推薦參加了國內知名IT培訓機構--北大青鳥APTECH軟件工程師培訓，也獲得國家勞動部頒發的軟件工程師職業資格證書，大專畢業之后被清華紫光和搜狐公司爭相邀請。

　　對此現象有關專家指出，社會的發展正使得企業的用人觀念不斷發生變化。企業選人不再只盯著求職者學歷是否夠高，而更看重應聘者的實際動手能力。據一些權威人才招聘機構透露，如今那些既擁有大學高等教育背景，同時又取得國家相關職業培訓資質的大學生求職者，目前在人才市場相當"搶手"。

　　隨著我國新型工業化進程不斷加快，技能型應用性人才短缺狀況日趨嚴峻，特別是在新興IT產業領域。據了解，技能型應用人才的短缺情況，早在幾年前便得到國家有關部門的高度重視。在國家勞動和社會保障部、教育部等國家部門的支持下，部分大學和高等職業院校已經將推行"雙證"教育制度作為了發展目標。例如在兩年前，北京市8所高職院校相繼啟動了"雙證"教育試點，進行試點的專業，學生們在學習大學專業課程的同時，實踐技能培訓也被提到同等重要的高度，專業理論學習以及專業技能訓練合格的學生即可參加相關職業資格考試。據悉在這些試點學校畢業的"雙證書"學生，就業率普遍達到90%。

　　而在許多還沒有推行"雙證"教育的學校，大學生們迫于就業的壓力，也紛紛利用課余時間在社會上選擇相關職業培訓，通過這些課外培訓，這些大學生事實上也已加入到了"雙證"教育的行列。記者從我國最大IT職業教育機構北大青鳥APTECH了解到，其十萬在讀學員中，80%以上擁有大專以上學歷。這些學員在通過ACCP軟件工程師職業課程培訓后，合格者也將獲得國家勞動和社會保障部職業資格鑒定中心頒發的軟件工程師職業資格證書。

　　作為一種普遍現象，職業技能型人才短缺問題已經引起國家有關部門的重視。教育部副部長吳啟迪前不久再次強調職業教育要"以服務為宗旨，以就業為導向"，在全社會逐步建立起多形式的職業技能人才培養體系。作為國內IT職業教育的領軍人物，北大青鳥APTECH針對學歷教育中計算機課程理論性較強而實踐訓練相對薄弱的現狀，通過實用性課程的開發和大量的上機實踐培訓，側重于對學員動手能力和實操技能的培養，不斷培養適合IT企業需要的職業技能人才。其"學以致用"的教學指導思想曾得到了國內著名計算機教育專家譚浩強教授等多位權威專家的認可。早在2002年，北大青鳥APTECH就成為了國家勞動和社會保障部實施IT教育"雙證書"培訓的聯合認證機構。

　　據悉目前已有近百所職業院校，為進一步強化學生的就業實力，紛紛與北大青鳥APTECH達成了課程置換合作協議。通過此項合作，職業院校將引入北大青鳥APTECH成熟的職業教育體系，使畢業生既可以取得學歷證書，又可獲得國家認可的職業資格證書，大大增強他們的就業競爭力。有理由相信，"雙證"培訓將成為未來國內高等職業教育的一大發展趨勢。