某大學曾對應屆畢業生求職狀況調查后顯示，了解自身優劣勢并有明確職業方向的學生占14.2%，清楚自身優劣勢缺乏職業規劃的學生占21.8%，缺乏明確的職業方向與目標的學生占47.2%，從未考慮過這方面問題的學生占16.8%。而據另一項調查顯示，在很多高校，對自己所學并非自己喜好而厭學的學生比例竟高達32%!
或許上面的兩組數據能夠清晰的告訴我們為什么現在的很多大學生就業難，找工作壓力大。大學生面對這種就業壓力，首先有兩方面的原因：
首先是孩子或是孩子家長的原因。很多孩子對各行各業不了解，只看表面，哪個行業好賺錢或是大家覺得很好，通常就選擇哪個行業或專業，不是結合自身能力與興趣而是以社會或市場以考試為導向的，哪個專業熱門，就學哪個專業，就像2000年前后，大多數女學生都是學財務專業!家長應該幫孩子了解這方面的信息。預先給孩子做準備。假如孩子想當醫生，家長就要把當醫生有哪些好處、但學醫又會遇到哪些困難告訴孩子，讓她有個概念，讓她自己判斷是否適合學醫。如果要堅持學醫，就應當支持他，如果連他自己都吃不準，當然不能支持了!
再者是一些學校缺乏對大學生的職業規劃再教育和引導，特別是高中時期，許多人的職業規劃都始于高中，如果在之前做一些個人測試，包括價值觀、興趣分析等，對于大學生的職業規劃、專業選修、畢業后就業都是大有裨益的!
據調查顯示，有兩類畢業大學生在學校與企業間活動的很頻繁，一種是不論什么工作，哪怕是最基層的月薪800元、甚至600元都會去做，或是鍛煉能力，或是為了一份薪水，或是邊工作邊摸索職業路徑與規劃;另一種恰恰相反，他們大多是獨生子女或家庭環境比較好的，他們甚至還在想“我為什么要工作?” “我不工作，家里也有錢養我”，也有人不愁就業，反正家里有關系。
早做職業規劃可以幫助學生理清思路，提醒他們踏入行業需做哪些準備，起碼在面試時，會對這個行業更了解，這就比那些走一步算一步的同學領先了很多，贏在起跑點上。即便是在入職一段時間后，也會清楚每個階段自己需要具備哪些能力，這就會比其他同學爬升得更快。大學生畢業兩三年后的巨大差距大多是在這里落下的!
同時，早做職業規劃可以幫助學生少走很多彎路，特別是選課的時候會更有會針對性。如果想從事經濟投資研究，想到國外去繼續學習，那選課的時候就會圍繞這個目標。需要注意的是，職業規劃應該是靈活的，應該是選好一個職業方向，而不是限死在某個具體職業�；蛟S有人說自己以后的工作可能并不是專業所學的，事實上，就算以后從事的工作不是最初設想的，回過頭來看，職業規劃設計還是有很大幫助的。
再如，有了職業生涯規劃設計，會更容易應變周圍的變化，因為腦子里已經逐漸形成了一種規劃的理念，隨時可以讓自己有方向感。比如，向哪一路線發展，是走技術路線，還是管理路線，是走技術+管理即技術管理路線，還是先走技術路線、再走管理路線等。
綜上所述，職業生涯規劃不再是大學生的專利，而是高中生、初中生的必需要涉及的內容了!如果大學生不想輸在起跑線上，你的職業生涯規劃還沒有完善和系統，您還會等到什么時候呢?
職業生涯規劃是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。