漢語言文學專業的同學，對自己的大學進行規劃很有必要!下面小編為大家整理了漢語言文學大學生職業生涯規劃，希望能開拓你的思路!
漢語言文學大學生職業生涯規劃一
一、自我盤點
姓名：
性別：女
血型：O型
職業性向：事業型
出生地：河南新鄉
出生年月：1992年7月
學歷：大學本科一年級;
專業：漢語言文學
性格：外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談
興趣：旅行、看書、音樂、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
價值觀：經濟性價值觀
自己的優點盤點：
對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧
適應能力強,能很快改變行事速度及目標
對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇
有較強的組織能力，在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人;
自己的缺點盤點
對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事易分心
不圓滑老練，在處理某些關系上欠缺技巧
二、職業取向
總體目標：成為一名高級秘書。
“凡事預則立，不預則廢。”如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業素質測評，結果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的能力特點。因此我的目標是：成為一名高級秘書。2、階段性目標：
學年：努力掌握專業基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證，會計證書等相關專業資格證書。
第二學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試。積累專業素養，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。
第三學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
第四學年：積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節假日到企業兼職，加深自己的專業知識，提高自己社會實踐能力。
自身條件分析從以上分析
可以看到，我的職業興趣、職業性格和職業能力基本上可以達到一個初級秘書人員的資格，但我的職業素養距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前學校的英語教學狀況看，我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務，通過參加英語等級考證，逐步完成這個任務。
三、職業生涯設計修正方案